Сценарий детской рождественской сказки – “12 месяцев”. Сценарий новогоднего утренника по сказке "двенадцать месяцев" для детей старшей группы в детском саду 12 месяцев сценарий на новый

Елена Акcенова
Сценарий нового года по сказке 12 месяцев

«Двенадцать месяцев »

Новогодний сценарий

Действующие лица :

Взрослые :

Дед Мороз, Настенька-Снегурочка, Ведущая, Мачеха, ее дочь Марфуша

Фонограмма «Сказка новогодняя »

Ведущий : С Новым годом поздравляю

Всех гостей и всех детей!

Только счастья вам желаю,

Новых радостных вестей.

Снова ёлка в этом зале,

Снова праздник к нам идёт.

Так давайте скажем дружно :

«Здравствуй! Здравствуй, Новый год!»

Дети входят в зал цепочкой, становятся в круг, танцуют под музыку

Танец общий «Белый снег»

(лицом к зрителям)

1. Снова к нам пришёл сегодня

Праздник ёлки и зимы.

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы!

2. Хорошо у нас сегодня,

Лучше места не найти!

Возле ёлки новогодней

Ни проехать, ни пройти!

3. Шире круг, шире круг!

Новогодний праздник тут !

4. Будет весело сегодня,

Будет некогда скучать,

Здравствуй, праздник новогодний ,

Мы пришли тебя встречать!

5. Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт.

Так давайте скажем дружно :

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

6. Новый год, Новый год - нет тебя чудесней!

И встречаем мы его дружной звонкой песней.

Песня Новый год

Монтаж Дети.

1. Каждый раз под Новый год

Сказка по Земле идет .

Постучится к нам в окошко,

Отряхнет от снега ножки,

Тихо двери отопрет

И рассказ вести начнет…

2. Знают дети, что в году

Месяцев - двенадцать ,

Но нигде и никогда

Им не повстречаться.

3. Но люди рассказали ,

Что девочка одна

Всех братьев увидала

У зимнего костра.

Ведущая : А случилось это так…

Комната во дворце Принцессы, она сидит за партой, пишет в тетради Профессор в очках с указкой в руках ходит по комнате, время от времени заглядывая в тетрадь.

Принцесса Трав-ка зе-ле-не-ет,

Сол-ныш-ко блес-тит,

Профессор : Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Принцесса (бросает ручку) .

Ненавижу я писать!

Разорву сейчас тетрадь.

Профессор.

Потерпите же хоть малость,

Строчка лишь одна осталась.

Принцесса

(Смотрит в окно)

Надоела мне метель,

Я хочу, чтоб был Апрель.

Профессор.

Вы не властны над природой,

Занимайтесь лучше модой!

Принцесса

Я могу издать закон.

Я подснежники люблю,

Посему я повелю…

Кто принесет мне до рассвета

Подснежников простых.

Тому я дам за это

Корзину золотых!

Ведущая : И в миг разлетелся

по деревням и селам

Принцессы приказ,

Ну, а я конечно, продолжаю рассказ .

(Музыка)

Мы очутились одной деревушке

Услышим разговор какой идет в избушке.

Выходят Марфуша и мач

Марфуша (громко чавкая) :

Мам, а мам, а мне Дед Мороз сколько подарков подарит?

Мачеха :

Много, доченька. Сколько ты ему в письме заказывала, столько и подарит.

Марфуша :

Да я в письме мало попросила, я ж писать-то не люблю…

Я только кило шоколаду попросила, да шубку новую, да сала фунт…

Мачеха :

Я еще для тебя сапожки сафьяновые приписала.

Марфуша :

Чо опять сапожки… лучше б сноуборд.

Мачеха :

Марфушенька, душенька моя, сноуборд на следующий год закажем…

Ты маленькая ишо, упадешь-покалечишься…

Марфуша (стучит ногами)

Нет, хочу сноуборд! Сноуборд хочу!

Мачеха :

Ладно-ладно, к Рождеству купим тебе.

Марфуша :

Не хочу к Рождеству! Хочу, чтобы Дед Мороз мне сам подарил!

Мачеха :

Как же так, Марфа, сам?

Марфуша :

А вот так! Пусть придет сюда и самолично мне сноуборд подарит!

Или что ж вы, маменька, меня жестоко обманывали, сами мне вместо Мороза подарки-гостинцы подсовывали?. Хотите, чтобы у меня все счастливое детство прахом пошло?

Мачеха :

Нет, что ты, милая.

(в сторону)

Ой, чево делать-то…Дед Мороз-то только к Принцессе во дворец на праздник приходит…Как же нам туда попасть… Сейчас все тебе организуем!

Марфуша (подслушивает) :

Вон оно как! К Принцессе во дворец, значит, приходит, а я, значит, не достойная…А-а-а!

Мачеха (успокаивает) :

Марфуша Маманя! А вы новость слышали ?

Мачеха Какую?

Кто принесет во дворец до рассвета

Подснежников простых.

Тому принцесса даст

Корзину золотых!

Вот мы Принцессе подснежников-то и подарим!

(Входит Настя с веником, подметает)

Мачеха : Умница ты моя!

А она нам целую корзину денег насыплет – и на сапожки, и на этот твой…как его. снуборт… хватит!

Настька! Отправляйся в лес!

Настя :

В лес? Зачем?

Марфуша :

За подснежниками! Да корзинку-то побольше возьми!

Настя. (смеясь) .

Да что это с вами! Откуда ж в декабре подснежники?. Да и темнеет уже…

Марфуша. (жуя пирожок) .

А ты глаза пошире раскрывай!.

Неужели вам меня совсем-совсем не жалко? Не вернуться мне из лесу.

А что же - мне вместо тебя в лес идти?

Мачеха :

Что ты, доченька моя! Тебе уже в постельку пора, спать.

Иди, Настька! И без цветов не возвращайся!

Настя :

Что ж делать, придется идти.

Мачеха и Марфуша уходят.

Ведущий :

Делать нечего, и вот

Настя в лес одна идет.

А метель все завывает,

Снегом землю заметает…

Фонограмма «Метель»

Танец Танго Снежинок

Настя обходит зал.

Снежинки танцуют вокруг нее, «засыпая» снегом.

С окончанием музыки возвращаются на места.

Появляется бутафорский «костер» .

Настя :

Ой, как холодно в лесу,

Но куда же я пойду?.

Огонек вдали мерцает,

Словно звездочка сияет.

Поспешу скорей к нему –

Может, помощь там найду.

Выходят 12 месяцев садятся вокруг костра полукругом

Настя подходит к костру.

Настя :

Здравствуйте! Простите, что к вам подошла,

Можно мне немного погреться у вашего костра?

Январь :

Проходи к огню, дитя,

Да скажи мне, не тая,

Для чего ты в лес пришла

И корзину принесла?

Настя :

Мне подснежники нужны.

Помогите их найти?

Январь :

Так цветы растут в апреле,

А сейчас зима, метели…

Настя :

Знаю это сама,

Что в лесу теперь зима…

Только мачеха с сестрицей

Приказали не лениться.

Удивить хотят народ

Они цветами в Новый год!

Январь :

Плохо твое дело, голубушка.

Да погоди печалиться – слезами горю не поможешь!

Подснежники только в апреле цветут.

Декабрь (толкает в бок Апреля) .

Что ж, сидишь, Апрель?

Вставай! Твоя гостья. Принимай!

Братец Январь, я прошу, помоги!

Место свое на часок уступи.

Я помочь, конечно, рад,

Но еще Февраль и Март.

Я, пожалуй, уступлю.

Январь берет посох и ударяет им о землю.

Не трещите, морозы,

Становится тихо. Посох берет Февраль.

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи!

Шум ветра, свист вьюги. Звучит музыка.

Посох берет Март.

Снег теперь уже не тот -

Потемнел он в поле,

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Звенит капель. Шумят ручьи. Посох берет Апрель.

Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник!

Танец подснежников и весенних ручейков.

Ты время попусту не трать,

Подснежники спеши собрать.

Падчерица.

Бегу, сейчас!

Падчерица собирает подснежники.

Мы ее отлично знаем :

То у проруби встречаем.

То несет вязанку дров.

Сентябрь

То корзинку для грибов.

То по ягоды придет.

Весела, всегда поет.

Возвращается падчерица с цветами.

Падчерица.

Вам спасибо всем за ласку, -

Вы мне подарили сказку .

А теперь беги. Прощай! Да про нас не забывай.

Фонограмма «Метель» Месяцы уходят на свои места.

Настя :

Тает месяц молодой .

Гаснут звезды чередой.

Ночь чудесная идет :

К нам приходит Новый год!

И куда теперь идти, вьюга замела пути.

Ведущая : Надо Настю выручать, Деда Мороза пора нам позвать.

Дети зовут Деда Мороза.

Ведущая :

Нет, не слышит, Дед Мороз

А давайте вместе,

Споем дружно для него,

Новогоднюю песню .

Звучит музыка. Выходит Дед Мороз и Настя.

Дед Мороз.

Здравствуй, девица-краса!

А узнала ты ль меня?

Настя :

Рада видеть я тебя,

Помощь мне нужна твоя.

Дед Мороз.

Я давно за тобой наблюдаю,

Про тебя все, Настя, знаю.

За трудолюбие и доброту твою

Тебя щедро одарю!

Приглашаю со мной в новый год

Вместе со мной поздравить народ.

Прими от меня подарок – этот ларец.

Мы идем с тобой на праздник во Дворец!

(уходят)

Фанфары. Дворец.

Звучит музыка, дети танцуют общий танец.

(садятся)

Выходит принцесса, садится на трон.

Принцесса

Новый год не наступил!

Кто-то, кажется, забыл

Про последний мой указ.

Повторяю еще раз :

Без подснежников январь

Не наступит.

Профессор.

Очень жаль,

Но цветы не принесут;

Лишь весной они цветут.

К Канцлеру подходит офицер и шепчет что-то на ухо.

О, Ваше Величество!

Принесли сейчас мне весть,

Что подснежники уж здесь.

Входят мачеха и дочка с корзиной снежников. Кланяются.

Королева подбегает, снимает платок с корзины.

Королева.

Значит, вот цветок какой

Ты, подснежник, голубой!

Мы в лесу цветы нарвали.

Под сугробами искали.

Королева (Канцлеру) .

Оказалась я права!

(Гостям.)

Новый год встречать пора.

Деда Мороза со Снегуркой сюда!

Фонограмма «Фанфары»

Входят Дед Мороз и Снегурочка :

Добрый день! Веселый час!

Здравствуйте, ребята!

Все у вас тут, вижу я,

Сделано как надо –

Елка в бусах и шарах,

Радостные лица.

Так давайте же, друзья.

Петь и веселиться!

Что такое…непорядок…

Елка не горит у вас!

Вместе с вами в этот праздник

Мы зажжем ее сейчас!

Скажем дружно :

1, 2, 3 – елочка, гори!

Дети хором кричат.

Огни загораются.

Дед Мороз :

Наступил веселья час!

Ноги так и рвутся в пляс!

Становись, честной народ

В Новогодний хоровод !

Эй, ребята, выходите, для Деда Мороза попляшите.

Пляска Валенки.

Дед Мороз :

Расступись честной народ, дед мороз плясать пойдет.

Пляска Деда Мороза

Снегурочка : Дедушка, сядь, отдохни, а ребята почитают стихи.

Игра с Дедом Морозом

В дверь входит Марфуша, за ней - Мачеха

Марфуша :

Ой, маманя, они тута все веселятся.

И Настька наша как прынцесса.

(показывает ей кулак) У-у!

Дед Мороз :

Вы мою Снегурочку не обижайте!

А то ведь я могу и заморозить! (стучит посохом)

Мачеха :

Пустите нас к вам на праздник!

Дед Мороз :

А слово волшебное знаете?

Мачеха и Марфуша :

Пожалуйста!

Дед Мороз :

А Настю обижать больше не будете?.

Ну что, ребята, пригласим их к нам на праздник?

Марфуша :

А я игру веселую знаю!

Если музыка звучит –

Все резвятся, веселятся.

Ну а если замолчит,

Нужно в пары вам собраться.

Фонограмма «12 месяцев » А. Апиной

Игра «Найди пару»

Дед Мороз :

Есть мешок у меня –

В нем любого спрячу я :

И девчонку, и мальчишку,

И медведя, и зайчишку.

А сегодня в нем принес

Вам подарки Дед Мороз!

Оглядывается.

Ой, а где же мой мешок?.

Нес его, припоминаю.

Где упал мешок – не знаю.

Лес велик, пойду искать.

Вам придется подождать…

Марфуша :

Дедушка Мороз, ура!

Твой мешочек я нашла!

Приносит мешок с подарками из-за елки.

Дед Мороз пытается развязать.

Дед Мороз :

Вот так узел, у-гу-гу…

Развязать я не могу…

Снегурочка :

Дедушка Мороз, а ведь мы не спели главную новогоднюю песню .

Вот мешок и не развязывается!

Дед Мороз :

В круг скорей вставайте,

да за мной все повторяйте.

Танец общий "Мы развесим шарики"

Дети остаются на местах.

Дед Мороз :

Узелки все развязались

И подарки всем достались!

Момент радости от подарков.

Дед Мороз :

Мы желаем, вам расти и не скучать.

И родителей не очень огорчать.

Снегурочка :

И всегда просить прощенья

За любые огорченья!

Дед Мороз :

Ну, а в следующем году

Я проведать вас приду!

Вместе :

С Новым годом!

Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем!
Возле елочки пушистой
Вновь заводим хоровод.

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Стойте, в игры поиграйте,
В круг нас музыка зовет!
И скорее в круг вставайте!

Дети вбегают под музыку в зал, встают вокруг елки. (Фонограмма любой новогодней песенки).

1. Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришел в мороз зимой.

2. Ах как красива наша елка,
Игрушки радостно блестят!
А огоньков на елке сколько,
Наверно, больше, чем ребят!

3. В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись
Ну, праздник, в добрый светлый час!

4. С новым годом! С Новым годом!
С Новым радостным для всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!

Вед. Почему нам не сидится?

Дети. Потому что Новый год!

Вед. Что ж давайте веселиться
Заведем наш хоровод!

Хоровод: «Чудо елка» - (Колокольчик.- №46 – стр. 9)

5. Сегодня возле елочки
Кружится хоровод
И каждая иголочка
На елочке поет.

6. И в такт веселый музыке
Мигают средь ветвей
Веселые фонарики
На елочке моей.

7. Танцуют мишки, белочки,
А серый волк поет.
Всех мальчиков и девочек
Сегодня сказка ждет.

8. Нам добрый Дедушка Мороз
Подарки принесет.
Волшебный и загадочный
Приходит Новый год!

Хоровод: «Красавица лесная» - (кол. – 40 – 16). Сели

9. В этот зимний звездный вечер
Прочь уходит старый год.
Новый год к нам навстречу
К нам с подарками идет.

10. По волшебному пути
В сказку можешь ты войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?

11. Музыка сейчас раздается,
В сказку нам попасть удастся.

Поют: «Новогодний карнавал» - (кол. 46-25)

Сказочник.

Каждый раз под Новый год
Сказка по земле идет.
Постучится к нам в окошко,
Отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году
Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда
Им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
- А случилось это так:

1 действие. (Стоит трон, рядом стол и стул. Сидит принцесса и пишет «золотым» пером.) Перед ней профессор арифметики и чистописания

Принцесса. Травка зе-не-ле-ет, Сол-ныш-ко блес-тит. (Читает с ошибками).

Профессор. Ласточка с весною
(взр.) В сени к нам летит!

Принцесса. Ненавижу я писать!
Разорву сейчас тетрадь!

Профессор. Потерпите же, хоть малость
Строчка лишь одна осталась.

(Входит Канцлер с бумагой в руках и низко кланяется).

Канцлер. Доброе утро, ваше величество!
Не хотел бы вам мешать.
Но прошу вас подписать
Очень быстро три указа...

Принцесса. Хорошо! Что здесь? (Берет бумагу).
(читает) Я сомневаюсь...

Канцлер. Здесь одно из двух:
Казнить или помилованным быть.

Принцесса. (Читает по слогам слова:
«Каз-нить, «по-ми-ло-вать»)
Напишу «казнить» - короче
Ах, устала, нету мочи. (Подписывает).
(Канцлер кланяется и уходит).

Профессор. Что вы сделали? О Боже!

Принцесса. Ах, опять Вы все про тоже!
В чем ошибка? «Кознить» что-ли?

Профессор. Ваша воля!
Но, не подумав, вы решили,
А человека погубили.

Принцесса. Думать, думать я должна,
Можно так сойти с ума.
Ваш урок мне надоел,
Без того хватает дел.
Вы меня развеселите
Что-нибудь мне расскажите.

Профессор. Если будет вам угодно
Месяцев 12 ровно.
Составляют целый год.
И у всех них свой черед
Только лишь один уходит,
Сразу же другой приходит.
Раньше брата Января
Вы не ждите Февраля.
Раньше Августа – Сентябрь,
Раньше Октября – Ноябрь
Не приходит никогда.

Принцесса. Фу, какая ерунда!
Надоела мне метель,
Я хочу, чтоб был Апрель.

Профессор. Вы не властны над природой,
Занимайтесь лучше модой.

Принцесса. Я могу издать закон!
Ну, а вас я вышлю вон!
Принесите мне печать.

Профессор. Вы позволите сказать?
Месяцы нам все нужны:
Дарит нам Февраль – блины!
Дарит нам грибы – Октябрь,
Елку дарит нам декабрь.
В марте ручейки цветут,
А подснежники цветут,
Если за окном апрель,
И везде звенит капель...

Принцесса. Я подснежники люблю,
Посему я повелю...
Ручка где? Скорей пишите!
- Канцлер! Мне печать несите!
Ставьте печать сюда и сюда! (Все уходят).

Звучат фанфары. Выходят глашатые.

1. Под праздник новогодний
Издали мы приказ
Пускай цветут сегодня
Подснежники у нас.

2. Ручьи бегут в долину,
Зиме пришел конец.
Подснежников корзину
Несите во дворец.

3. Нарвите до рассвета
Подснежников простых
И всем дадут за это
Корзину золотых.

Вместе. Всех приглашаем на новогодний карнавал. (Уходят).

2 действие: Появляется мачеха и дочка. Дочка перебирает корзины.

Дочка. - Три корзинки я нашла:
Это, вот, совсем мала.
А вот эта подойдет,
Много золота войдет.

Мачеха. - Будешь в золоте ходить
И на золоте есть – пить.

Дочка. - Где цветочки раздобыть?
Может быть в лесу растут,
Под сугробами цветут.
В лес отправлюсь их искать
Во дворец хочу попасть.

Мачеха. - Видно ты сошла с ума,
За окном метель и тьма.
Ничего ты не найдешь,
Там замерзнешь, пропадешь.

Дочка. Коль идти мне не велишь,
То тогда сестру пошлите.

Мачеха. - Доченька, а ты права!
Коль найдет цветы, снесем
Мы подснежники с тобой королеве молодой.
Коль замерзнет, знать, судьба,
Одно слово – сирота.

(Падчерица принесла дрова, кладет около печки, греет руки)

Дочка. - Ну, согрелась? Одевайся,
Снова в лес ты отправляйся.
Там подснежники найдешь
И в корзинке принесешь.

Падчерица. - Что-то я не поняла,
Видно шутишь ты, сестра?
Страшно выйти за порог,
Кружит вьюга, валит с ног
Темень, холод во дворе,
И цветов нет в декабре.

Мачеха. - Дочка, верно все сказала,
Про указ ты не слыхала?
Кто подснежники найдет,
Во дворец их принесет,
Будет щедро награжден –
На новогодний бал будет приглашен.

Падчерица. - Мне награда не нужна!

Мачеха. - Ты пойдешь, иль не пойдешь?
Вот корзина, и ступай!
Лучше под ноги смотри,
Без цветов не приходи! (Уходят).

Сказочник. - Но делать нечего и вот,
Поплакав, девочка идет.
В сугробах ножки застревают
Метель же пуще завывает.

Падчерица идет по лесу.

Падчерица. - Ой, как холодно в лесу,
Ну, куда же я пойду.
Вот пенечек, отдохну
и немножко подремлю.
(Садится на пенек).

Выбегает Заяц и белка.

Заяц. - Целый день трещит мороз.
Мерзнут лапки, мерзнет нос!
Не хотела бы ты, белка
Поиграть со мной в горелки?

Белка. - Отчего ж не поиграть
Начинаю я играть:
Косой. Косой, не ходи босой
А ходи обутый, лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут
Не найдет тебя медведь
Выходи – тебе гореть!
- Лови заяц, - не догонишь! (Убегает).

Заяц. - Ты куда? Куда? Так нельзя,
Это не честно. Я больше не играю.
(Белка хочет прыгнуть на пенек...)

Белка. - Ой, зайчонок, посмотри,
Это кто же крепко спит?

Заяц. - Девочка, ты кто, скажи,
И зачем в такой глуши?

Падчерица. - Мне б подснежников найти,
Не встречались вам в пути?

Вместе. - Подснежников?

Заяц. Те цветы цветут в апреле,
А сейчас зима, метели.

Белка. - На это время не теряй
Лучше с нами поиграй.

Выбегает Лиса.

Звери. Лиса! (Убегают).

Лиса. - Вы чего тут расшумелись?
Мне сегодня не до вас,
Я на праздник собралась.
Целый день я так трудилась,
Танцу модному училась.

(Видит девочку, удивляется)

Девочка, зачем ты в лес пришла,
И корзину с собой принесла?

Падчерица. - Я не по своей тут воле
Мне б подснежников найти.
Не встречались вам в пути?

Лиса. - Подснежники зимой?
Ты смеешься надо мной.
Брось занятие дурное.
Лучше спляшем мы с тобой.
Чтобы стало веселей
Спляшем, звери, поскорей.

Танец зверей. (Пляшут белки, пляшут зайцы – фонограмма).

Лиса. Ну, что, пойдешь ты с нами...?

Падчерица. Нет, нет, спасибо, не могу,
Искать подснежники пойду. (Все уходят).

Падчерица. - Ой, какая тишина
Я в лесу совсем одна
Кто-то ходит за спиной
Ой, это же Волки – воют.
Что же делать? Здесь сидеть...
Ой, замерзла, мочи нет.

Ворон. Карр! Карр! Не спи, замерзнешь
На морозе спать нельзя
Куда ты путь держишь?

Падчерица. - За подснежниками иду!

Ворон. - Карр! Карр! Какие подснежники зимой?
Карр! Карр! Чудеса!
- Знаю твою беду
Выведу тебя
К большому костру,
Где братья – месяцы сидят.

(Девочка идет вокруг елки, поставить перед елкой костер, вокруг месяцы).

Сказочник. - Снова девочка одна,
Вдруг увидела она:
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет (фонариком)
Девочка спешит к нему
К новогоднему костру, где сидят месяцы – братцы.

У костра сидят месяцы.

Январь. Гори, гори, ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее!

Март. Гори, гори с треском
Пусть по перелескам,
Где сугробы лягут
Будет больше ягод.

Май. Пусть несут в колоду
Пчелы больше меду.
Пусть в полях пшеница
Густо колосится.

Все. Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.

Падчерица. Добрый вечер!
Разрешите мне погреться у костра.
Я замерзла очень сильно,
Ночь сегодня холодна.

Февраль. Здравствуй!
Что ж ты, не стесняйся,
К огню ближе придвигайся.
Что ты делаешь в лесу?

Падчерица. Я подснежники ищу.

Март. Ну за шишками, дровами...
Но зимою за цветами?

Апрель. Не соскучишься с тобой,
Зацветут они весной.

Падчерица. Меня Мачеха послала,
И к тому же приказала,
Без цветов не возвращаться,
Лучше мне в лесу остаться.

Февраль. Что ж, сидишь, Апрель? Вставай!
Твоя гостья, принимай!

Апрель. Братец Январь, прошу, помоги,
Место свое на часок уступи.

Январь. Я помочь, конечно, рад,
Но еще Февраль и Март.

Февраль. Я пожалуй, уступлю!

Март. Спорить, братцы, не люблю.

Январь. (Ударяет посохом).
Не трещите, морозы,
В заповедном бору.
У сосны, у березы
Не грызите кору!
Полно вам, воронье
Замораживать,
Человечье жилье
Выхолаживать!

(Посох берет Февраль).

Февраль. Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.
В облаках трубите громко,
Выбегайте над землею.
Пусть бежит в полях поземка
Белою змеею!

Танец снежинок. (Серебристые снежинки).

(Посох берет Март).

Март. Снег теперь уже не тот –
Потемнел он в поле,
На озерах треснул лед,
Будто раскололи.
Облака бегут быстрей,
Небо стало выше
Зачирикал воробей
Веселей по крыше.
Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся сережки. (Шум ручья - фонограмма).

(Посох берет Апрель).

Апрель. Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи
Вылезайте муравьи,
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.

Танец подснежников. (Чайковский «Апрель» из цикла Времена года)

Апрель. Ты время попусту не трать,
Подснежники спеши собрать
Нам подарили только час
Нас братья ждут.

Падчерица. Бегу, сейчас!

(Собирает цветы).
(Только собрала Падчерица подснежники, появляются из-за елки Мачеха, девочка, принцесса).

Падчерица. - А вы как здесь оказались?

Мачеха. - Мы не дождались цветов, а принцесса приказала всем отправиться в лес.

Апрель. - Время мое закончилось, а цветы зацветут только весною.

(Передает посох «Февралю»).

Февраль. - Тебе пора торопиться! (Обращается к Падчерице).

Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи,
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.

Звучит «Метель» (фонограмма)

Идут вокруг елки: впереди Падчерица, за ней поодаль Мачеха, Дочка, Принцесса)

Выходит Д/М со Снегурочкой.

Падчерица встречается с Д/М.

Д/М. Здравствуй, голубушка!
Я тебя прекрасно знаю,
Все мне месяцы сказали
То у проруби встречают,
То корзинку для грибов,
То по ягоды идешь,
Весела, всегда поешь
За твою доброту
Приглашаю тебя ко двору.
На новогодний бал.
И дарю тебе праздничный наряд.

(Стучит посохом, Падчерица снимает старую одежду).

Д/М. Вот, теперь другое дело!
Поспешим скорее в сад,
Заждались нас дети там (обходят елку).

Вед. Здравствуй Д/М. Здравствуй Снегурочка!

Д/М. Здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуйте, ребятишки родные!
Поздравляю, поздравляю!
С Новым гором вас друзья!
Счастья без конца и краю
Вам навек желаю я.
Чтоб жилось вам без забот
Чтобы пелось круглый год.

Снегур. С Новым годом, вас, друзья.
В хоровод зову всех я.
Дружно за руки беритесь.
Вокруг елки становитесь. (Выбегают).
- А что то, Д/М, елка стоит без фонариков?

Д/М. Да, действительно,
Что-то елка загрустила
Ветки к низу опустила
Мы ее развеселим
И скучать ей не дадим!
Скажем елки: «Раз-два-три –
Наша елочка гори!»

Дети. Елочка, ты елка,

1. Елка – просто диво!
Посмотрите сами -
Как она красива.

2. Серебристый дождик,
Шарики, зверюшки,
Белые снежинки –
Елкины игрушки.

3. Наши окна кистью белой
Д/М разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.

4. Разве к снегу не привыкли?
Разве в шубы прячем нос?
Мы как выйдем, да как крикнем:

Хором. Здравствуй дедушка Мороз!

Хоровод: «На пороге Н/год» (кол. 35-14)

Д/М. Ребята, а Мороз вы не боитесь?

Снегур. Ах, как любит Д/М
Ущипнуть детей за нос.

Д/М. Да, ущипну за носик -
Станет он красным
Красным или синим.

Дети. Мы Мороза не боимся,
Не страшны нам холода
Хоть и сердится дедуля –
Это вовсе не беда.

Игра с Д/М – (кол. 46-30)

5. Мы под елкой в Н/год
Дружно водим хоровод.
С нами дедушка, вставай,
Свою пляску начинай.

6. Вы руками хлопайте, да ногами топайте.
Будет Д/М плясать ребятишек потешать.

Пляска Д/М и Снегурочки с детьми.

Д/М. Ох, как жарко в зале стало,
Как вы славно танцевали.

Вед. Давно ребята наши знают.
Что любит Д/М,
Когда ему стихи читают,
Про снег, метели и мороз.

Стихи: До чего ж ты, Зимушка, хороша! М.В. Содорова

1. Кружатся снежинки тихо, не спеша
До чего ж ты, Зимушка, нынче хороша!
В день морозный ясно солнышко горит.
И снежок под санками весело скрипит.

2. Не боится холода наши детвора,
Смех веселый слышится с самого утра.
Нынче очень много дел у всех ребят,
Слова Бабы Снежные выстроились в ряд.

3. Будто часовые во дворе стоят,
Глазки уголечками весело глядят
Падают снежинки тихо, не спеша.
Зимушка – красавица, как ты хороша!

«Зимушку мы в гости ждем». Р.В. Шкуратова.

4. В платье снежном пуховом
Зимушку мы в гости ждем.
Приходи к нам в д/с
И порадую всех ребят.

5. Колокольчик свой возьми,
Легкой льдинкой зазвени,
Покажи нам свой наряд.
Зимушки здесь каждый рад!

6. Вот узор твой на окне
Заблестел весь в серебре.
Мягкой, ласковой рукой
Праздник принесла с собой!

Поют: «Вот какая Зимушка» - (кол. 46-1)

«Долгожданный Н/год. Быстрова.

7. Любим мы весну и лето,
Осень с золотым дождем,
Но с огромным нетерпеньем
Зиму снежную мы ждем.
Вдруг пушистым белым снегом
Все дороги заметет,
Это значит наступает
Долгожданный Новый год!

8. В зимней шапке, в зимней шубе
И с огромной бородой.
Ночью в двери постучится
Добрый Дедушка седой.
Принесет он всем подарки
На месте календаря
Серебром напишет ярко:
Первое ян-ва-ря!

Поют: «Снег – снежок» - (кол. 40-4)

1. Парный танец – это чудо,
Ноги сами в пляс идут.
Мы станцуем все умело
Если рядом будем друг.
Если весел ты сегодня
Будешь весел целый год
Становитесь – кА, ребята
И станцуйте танец свой.

Полька «Добрый жук» - фон.

Снегур. В кругу ребята оставайтесь
И с Д/М поиграйте.

Игра: «Ищи» (сборник для подготовительной группы. –стр.60)

Д/М. Я с вами играл,
Всех детей развлекал,
Песни пел, играл, смешил
Что еще я позабыл?

Дети. Подарки!

Д/М. Но где мешок!
Совсем забыл, куда его я положил!

Снегур. А может музыка нам поможет.
Если громко зазвучит, значит там мешок лежит.
(Ищут и находят под елкой).

Поют: «Расскажи нам, Дед Мороз» (кол 49-27)

Д/М. Ну, мои ребятки,
Получите – ка подарки!

Снегур. Всем, ребята, я желаю
Не лениться, не хворать.
Прочитать сто тысяч книжек
Пап и мам не огорчать.

Д/М. Праздник веселый удался на славу,
Думаю всем он пришелся по нраву.
Прощайте, прощайте,
Все счастливы будьте
Здоровы, послушны,
Меня не забывайте!

Вместе. До свиданья!

Вед. Старый год окончен,
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых
Вас, ребята ждет!

Старшая группа. НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «12 МЕСЯЦЕВ»

Работа предназначена для проведения Новогоднего утренника в детском саду для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал может быть полезен воспитателям и музыкальным руководителям детских садов.
ЦЕЛЬ: Создать праздничную атмосферу, ожидание чудес и сказочных сюрпризов
на новогоднем представление.
Задачи:
- развивать коммуникативные качества;
- привлечь детей к участию в празднике;
- воспитывать желание делать добро;
- создать атмосферу загадочности и волшебства;
- развивать артистические способности дошкольников.
Звучит музыка, дети входят в зал, останавливаются лицом к зрителям.
ВЕД . В каждом доме много света,
Наступает Новый год,
Белоснежная карета
Дед мороза привезет.

ПЕСНЯ «Зима в России»

Арина Нед.
Сегодня в нашем зале
Веселый маскарад.
Здесь праздник новогодний
Отметит детский сад.

Ирина Л.
Золотым дождем сверкает
Наш уютный светлый зал.
Елка в круг нас приглашает,
Час для праздника настал.

Вед: Возле елки ожидают нас сегодня чудеса.
Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.
Песня…
Ксюша:
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной
С волшебной старой сказкою
На елке разукрашенной
Фонарики качаются
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается
Настя М.
Пускай волшебница - зима
Нам строит чудо - терема.
Пусть счастье в каждый дом придет
И будет с нами целый год.

Вероника:
Вот зима пришла серебристая
Белым снегом замела, поле чистое
Днем с детьми на коньках все катается
Ночью в снежных огоньках рассыпается…
В окнах пишет узор льдом-иголочкой
и стучится к нам во двор со свежей елочкой
ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

Звучит волшебная музыка.
ВЕД. Что за необычная, сказочная музыка? Сегодня ведь новый год.
Может быть, к нам в гости идет сказка?
(под музыку, вальсируя, входит ЗИМА, разбрасывает снежинки)
ВЕД. Кто эта красавица?
ЗИМА . Я волшебница Зима,
К вам спешила я сюда,
Смех и шутки привезла,
По дорожкам и тропинкам
Уложила я снежинки.
Соткала из них ковер
От морей до самых гор.
Не одна я к вам пришла-
В гости сказку принесла.
Однажды в холодный зимний вечер…..
(В зале гаснет свет, звучит завывание ветра. Входит девочка, закутанная в шаль- падчерица, идет не спеша по залу, будто ищет что- то, поет песню)
ЗИМА. Здравствуй, девочка. Что ты делаешь здесь, в холодном зимнем лесу?
ДЕВ. Я ищу подснежники. Моя мачеха велела мне без цветов не возвращаться.
ЗИМА. Какие могут быть зимой подснежники? Да ведь они раньше апреля и не появятся.
ДЕВ. Я в лесу останусь, буду апреля ждать. (Садится под елку, кутается в шаль.)
ЗИМА. Девочка, ты хочешь, чтобы пришла весна, и расцвели цветы?
ДЕВ. Хочу. (Вздыхает) Только она не скоро придет.
ЗИМА. Я могу тебе помочь.
Зимний месяц Январь,
Неси сюда волшебный календарь!
(январь передает Зиме календарь, Зима перелистывает одну страницу и показывает всем - ЯНВАРЬ.)
ЯНВАРЬ. Я - месяц Январь,
Я открываю календарь.
В снежные сугробы одел я леса,
На елях и соснах моя бахрома.
ВЕД. Зима, но в январе подснежники не растут…
ЗИМА. Зато можно играть в снежки, а ну ребятишки выходите, позабавимся.

ИГРА «Снежки» (дети бросают в корзину снежки)

Музыка, в зал входят Кот Базилио и Лиса Алиса.
ЛИСА. Пропустите хроменького инвалида! Нищету безглазую!
КОТ. Замерзли мы на улице, у нас в стране Дураков жуткий холод.
ЛИСА. Мы ищем большое дерево, чтобы его спилить, на дрова порубить, разжечь костер и погреться.
КОТ. Ой, а вот и дерево! Большое, ветвистое, много дров получится.
ЛИСА. Так оно, смотри, наряжено. Шарики на нем, фонарики…
КОТ. Не волнуйся. Сейчас спилим елку, соберем эти шарики- фонарики, и продадим их в стране дураков. И денЮжки у нас появятся.
ЛИСА. Денюжки- это хорошо. Люблю я их больше всего на свете.

ЛИСА И КОТ (Сначала на муз вступление кот и лиса пересчитывают деньги, а в конце танцуют).

КОТ. Эй, Алиска, торопись, пили эту елку, совсем замерзаю. Где твоя пила?
(лиса берет пилу, они с котом обходят елку, осматривают ее внимательно, иногда присаживаются и смотрят под елку на ствол, словно выбирают удобное место, при этом громко переговариваются)
ВЕД . Ребята, по- моему, еще немного, и мы без елки останемся. Надо их остановить. Может быть, развеселить их как- то, отвлечь? Давайте мы их закружим в танце.
ИГРОВОЙ ТАНЕЦ (вовлекают ЛИСУ и КОТА)
ЛИСА. Ну что, котик, отогрелся?
КОТ. Да, теплее стало.
ЛИСА. Ну что ж, пойдем подобру-поздорову. Может, другая елка нам встретится, ее и спилим (уходят).
ВЕД. Ох, и страху я натерпелась. Зима, скорее перелистывай свой календарь.
ЗИМА. Листаем дальше календарь. Твой черед, дружок Февраль.

(Раздается вой ветра, в зал влетает Баба- Яга, оббегает вокруг елки, останавливается).

Б-Я. Фу, фу. Чего это в моем лесу русским духом запахло? (принюхивается) Ой, а это еще что такое? (протирает глаза). Откуда в нашем лесу столько ряженых взялось? Из какого болота они появились, и кто это их так противно отмыл и нарядил? Ничего, я сейчас все улажу. Превращу - ка я их в пеньки гнилые. Где тут мое зелье? (достает из кармана зелье, колдует над ним, разбрызгивает).
Б-Я. Ухты, бухты, тарабухты! Что- то колдовство не выходит. Эх, зелье устарело, отсырело. (Внимательно присматривается к этикетке). Срок годности вышел.
Б-я. (поет песню)
Зачем детей вы мной пугаете,
Ведь вы меня совсем не знаете.
Я очень добрая, и я красивая,
(Б-Я снимает шаль, исполняет танец в цыганском стиле)

ВЕД . Б-Я стара ты уже стала, на пенсию пора.
Б-Я. Чаво- чаво? Какая пенсия? Да я, да я…Стройная, ну не красавица, но чертовски привлекательная (громко сморкается в платок). Хорошо бы было, если все на меня стали похожи. Красота везде была бы…ужасная!!!
ВЕД. Слушай, бабушка яга,
Ты детей тут не пугай,
В лес дремучий улетай.
Б-я. Никуда я не уйду,
Лучше с горя пропаду.
Я ж тут еще ни одной пакости, ни одной коварности, ни одной ужасности не сделала.
ВЕД. Б-Я, мне кажется, что тебе надоело быть злой старушкой.
Б-я. Надоело- то оно надоело, но какая же я буду Б-Я без пакости. Хоть маленькую, а сделать надо. Традиция! Эге - Ге, разбойнички лесные, хватит спать, на работу пора!
ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ (разбойники вручают Б-Я новое зелье)
Б-Я. (смотрит на этикетку) Свеженькое! Ухты, бухты, тарабухты! Раз, два, три! Больше елка, не гори! (разбрызгивает, елка гаснет).
Б-Я. (довольно потирает руками) Ну вот, дело сделано, всем привет! (улетает на метле).
ВЕД. Что же нам делать?
ЗИМА. Не переживайте я знаю одного волшебника который вам поможет.
ЗИМА. Настал черед весенних месяцев. Март пришел, весну привел.
(пение птиц).
МАРТ. Снег теперь уже не тот,
Потемнел он в поле,
На озерах треснул лед,
Будто раскололи.
ЗИМА. Ну- ка, детишки, выходите, поработайте лопатками, чтобы снег быстрее растаял, а то девочка совсем уже замерзла.
ИГРА «Перенеси снежки в лопатке»
ЗИМА. (Перелистывает календарь). Ну, вот и апрель месяц.
АПРЕЛЬ. Расцветайте, подснежники,
Все вокруг веселится,
Свои песенки нежные
Пойте в гнездышках птицы.
(открывается занавес, там оформлена весенняя полянка - цветы, травка, птички, звучит запись голосов птиц).
ЗИМА. Что же ты стоишь, девочка? Нам с тобой всего несколько минут подарил волшебный календарь.
(девочка собирает цветы, и 4 девочки-подснежники возле падчерицы танцуют).
Девочка: Спасибо тебе месяц Апрель за подснежники.
ЗИМА. Пора нам возвращаться в месяц Декабрь, а то ДМ ищет нас,наверное, в Декабре с подарками.
Календарь мой, календарь.
Ты всех дней на свете царь.
Месяца на место ставь,
И в Декабрь нас отправь.
(Зима перелистывает календарь обратно и говорит)
Апрель, Март, Февраль, Январь, Декабрь.
ВЕД. Спасибо тебе, Зима, за волшебную сказку, а на прощание наши дети хотят подарить тебе стихи

Настя П
На свете так бывает,
Что только раз в году
На ёлке зажигают
Прекрасную звезду.

Звезда горит, не тает,
Блестит прекрасный лёд.
И сразу наступает
Счастливый Новый год!
Дима Ш
Летают снежинки,
Почти невидимки,
Как много всегда их зимой.
И вот я снежинку-
Пушистую льдинку -
Поймал наконец-то рукой.
Заплакала тихо
Хрустальная льдинка...
На тёплой ладони
Осталась слезинка.

Ира В
Вот она, ёлочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше
Всех зеленей и пышней.
В зелени прячется сказка:
Белая лебедь плывет,
Зайчик скользит на салазках,
Белка орехи грызет.
Вот она, ёлочка наша,
В блеске лучистых огней!
Все мы от радости пляшем
В день новогодний под ней!

ЗИМА. Спасибо вам, а мне пора возвращаться! Пойду проверю, надежно ли укрыта вся земля снегом. До свидание! (уходит).

Вед: А в это время в лесу….(музыка, задувает ветер)
Инсценировка зверят.
Между поставленных в разных местаx искусственных елочек ходит девочки. Около одной из елочек пенек.
Вероника:
Мы сегодня рано встали,
В лес за елкой прибежали.
Скоро, скоро Новый год.
Постучится у ворот. (Присматривается к елочкам)
Арина:
Много елок в снежной чаще,
Только нету подходящей.
Даже выбрать не могу. (Садится на пенек, осматривается)
Спит зеленый бор в снегу.

(Под музыку выбегают девочки-снежинки, кружатся)
Вероника:
Покружились, поплясали,
Ни словечка не сказали.
Я одна, в лесной глуши
Тихо-тихо, ни души.
Вот и вечер настает. (Прислушивается)
Кто-то, кажется, идет.

(Прячется за пенек. Выбегают зайчики)
Зайцы:
Вова:
Мы - зайчики-мигайчики,
Наш домик у ручья.
Ваня:
Мы - зайчики-мигайчики. (Замечают девочек)
Ой, девочки, вы чьи?
Вероника:
Мы мамины, мы папины,
Бабусины и дедовы,
Арина:
Пришли сюда ранехонько,
Еще и не обедали.
1-й заяц Вова:
Что вы бродите одни?
Девочки вместе:
Елка очень нам нужна.
2-й заяц Ваня:
Это важная причина. Как зовут вас?
- Вероника и Арина.
1-й заяц Вова:
На морковку!
Вероника:
Вы добры.
2-й заяц Ваня:
И добры мы, и храбры!
(Зайцы танцуют. Вдруг из-за елки поселяется лиса. Зайцы бросаются к девочкам).
Арина:
Эй, лиса, ступай назад!
Не трогай маленьких зайчат!
Возьму я хворостинку,
Узнаешь ты Маринку!
(Зайцы выглядывают из-за девочки)
Лиса Ксюша:
Да я не зла, не укушу!
Я Новый год встречать спешу! (Из-за деревьев появляется медведь)
Зайчики:
Идет топтыгин! Ой, беда!
Бегите, братцы, кто куда!

(Лиса и зайцы прячутся под елочками. Девочки- за пенек. Медведь подходит пеньку, садится ц оглядывается)
Медведь Миша:
Передохну немного
И силы сберегу.
Вон крестики сорока рисует на снегу.
Вон - белка-хлопотушка
На дубе у ручья.
(Замечает девочек.)
Что вижу я! Девчушки!
Откуда вы и чьи?

Вероника:
Мы мамины и папины,
Бабусины и дедовы.
Арина:
Пришли сюда ранехонько.
Морковкой пообедали.
Медведь:
Что ж вы бродите одни?
Девочки:
Очень елка нам нужна.
Только выбрать мы не можем.
Помоги медведь!

Медведь:
Помогу!
Но поешьте медку сначала.
На обед морковки мало.
Как бы вы не исхудали.
(Угощает медом.)
То ли дело мед лесной...
Ешьте, я не злой.

Арина:
Вот спасибо.
Ах, как вкусно.
Только нам без елки грустно.

Медведь:
Как бы нам ее найти.
Вы минутку подождите,
(Уходит, зверюшки выглядывают из-за деревьев)

Вероника:
Звери! Что вы там дрожите?
Мишка добрый, выходите!
(Звери приближаются к Маринке. Под музыку появляется медведь с Дедом Морозом)
Дед Мороз:
Здравствуй, девочки хорошие!
Елка ждет вас пригожая.
Провожу я к ней.
Ну, шагайте веселей.

(Дед Мороз берет девочек за руку и вместе со зверюшками ведет к большой елке. В этот момент елка вспыхивает яркими огнями).

Арина:
Здравствуй, елка лесная!
Ах, нарядная какая!

Дед Мороз:
Я вас, дети, поздравляю,
Счастья, радости желаю.
Чтоб росли вы и умнели.
Веселились, песни пели.
Чтоб всегда звенел ваш смех!
С Новым годом всех, всех, всех!
Начинайте хоровод!
Ведь на то и Новый год!
Песня «Новый год »

Д. М. Вот спасибо, порадовали вы меня. Что-то я не вижу внучку свою любимую, Снегурочку! Ведь к вам на праздник она раньше меня отправилась. Давайте позовем ее все вместе!
Дети: Снегурочка! Снегурочка! (Звучит музыка)
(Появляется Баба Яга, пританцовывая. На голове – корона).
Баба Яга. Иду! Иду! Здравствуйте, мои касатики! С Новым Годом! Заигралась я на поляне в лесу, чуть не опоздала к вам на праздник! Ой, красавица, какая! Ну и елочка – загляденье! А вот и дедушко-Морозушко. Чтой-то смотришь так неприветливо, али не узнал внучку свою, кровиночку?

(Баба Яга вовлекает в пляс Деда Мороза. После пляски обмахивается платочком. Дед Мороз обходит ее, оглядывая).
Д. М. Постой, постой, да ты совсем не похожа на мою внучку. Ах ты, обманщица! Верни нам Снегурочку!
Баб Яга. Хорошо! Если поиграете со мной!

Игра «Бабка Ёжка»
Баба Яга. Получайте свою Снегурочку! (Обегает вокруг елки и выбегает из зала).
Под музыку входит Снегурочка.
Снег. Это кто меня зовет, кто встречает Новый год?
Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких, шустрых и удаленьких!
Вижу я – вы не ленились и на славу потрудились,
Хорошо украсили елочку душистую, вот она какая – нарядная, пушистая!
Мы пришли из доброй сказки,
становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год!
(хоровод вокруг елочки под песню «МАЛЕНЬКОЙ ЕЛОЧКЕ ХОЛОДНО ЗИМОЙ»)
Д.М. Славно танцевали!
Только вижу, что устали,
Да и я бы посидел,
На детишек поглядел,
Знаю, что стихи учили-
Вот меня б и удивили!
Стихи……………
ДМ. Ну что же, детки, пора мне уходить.
Перед тем как распрощаться
Должен я, друзья, признаться.
У меня сюрприз для вас.
Где - узнаете сейчас.
Голос Б-Я. Подождите, подождите меня. Я тоже сюрприз приготовила моим ребятишкам хорошеньким, пригоженьким. Ты чего в мешке принес?
ДМ. Подарки для детей.
Б-Я. А ну- ка, покажи. (Заглядывает в мешок).
Ой, ой, ой. Ну и подарочки.
Вот у меня подарочки есть,
Что не можно глаз отвесть.
Вместо яблочек - объедки.
Вот какой подарок, детки.
Я вам сейчас все- все подарочки покажу. (Раскрывает свой мешок)
Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает платье все в дырках, предлагает его всем девочкам по очереди)
Ну, не хотите, и не надо.
Вот скатерть- самобранка. Правда, она прохудилась немного, но еще по- моему, хорошая (просовывает пальцы в дырки на скатерти, всем предлагает, и родителям тоже) Берите, в походе пригодится.
Или вот сковорода, ребят чтоб жарить (спохватывается, машет руками) Ой, нет, нет, я совсем другое хотела сказать. Вот если б ее почистить, то можно смотреться как в зеркало. Никому, что ли, не надо?
ДЕТИ. НЕТ.
Б-Я. Один раз хотела побыть доброй, и то не угодила
ДМ. Ладно, Б-Я, не обижайся. Я тебе помогу. Завязывай свой мешок. 1,2,3,4,5-будут чудеса опять.
(Б-Я развязывает свой мешок и достает подарки настоящие)
Б-Я (быстро прячет подарок в мешок, обнимает его)
Мешок мой, и подарки, значит, тоже мои!
ДМ. Б-Я, как не стыдно жадничать? Уж не превратить ли мне подарки в лягушек болотных?
Б-Я. Не надо. Ладно, получайте свои подарки.
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ, Дед Мороз и Баба Яга прощаются, поздравляют и уходят.

ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ.

(По мотивам сказки-пьесы С.Маршака.)

Новогодний сценарий для детского театра, где будут играть сами дети.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

НАСТЕНЬКА
СОЛДАТ
КОРОЛЕВА
МАЧЕХА
ДОЧКА МАЧЕХИ
ПРОФЕССОР
ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ
ФРЕЙЛИНА
КАНЦЛЕР
ПОСОЛ
НАЧАЛЬНИК КОРОЛЕВСКОЙ СТРАЖИ
ГОСТИ
ПРИДВОРНЫЕ

(Музыка.)

СКАЗОЧНИК: Эта удивительная история произошла в одном Королевстве. И еще долго детям и внукам рассказывали ее. А началась она в канун Нового года, т.е. в последний день уходящего. Послушайте и вы эту историю…
Жила-была девушка. И звали ее Настенька. Когда она была еще маленькая, у нее умерла мать, и отец женился на другой женщине. Так у Настеньки появилась мачеха. А потом умер и отец. И осталась Настенька жить с мачехой и с сестрой, родной дочкой мачехи. Как и многим не родным детям, Настеньке приходилось не легко. Она стирала, готовила еду, прибирала дом, топила печь.
Как-то раз, в канун Нового года, мачеха послала Настеньку в лес за хворостом. Там, на лесной поляне, ей повстречался Королевский солдат…

(Музыка. Занавес открывается. На сцене Настенька и Королевский солдат.)

СОЛДАТ: Здравствуй, милая девушка!
Что привело тебя лес в такой мороз?

НАСТЕНЬКА: Не по своей воле пришла я сюда!
Мачеха меня послала за хворостом!
А Вы кто?

СОЛДАТ: Я солдат ее Королевского величества! Пришел за елкой!
Ведь завтра Новый год. Гостей полный Дворец будет!
А ведь елку надо еще и нарядить успеть!

НАСТЕНЬКА: А что, господин Солдат, у Королевы есть дети?

СОЛДАТ: Что ты, девушка! Ей 14 только исполнилось!
Тебе, наверное, ровестница будет.
Родители у нее умерли и пришлось ей стать Королевой.

НАСТЕНЬКА: Значит она тоже сирота! Жалко ее!

СОЛДАТ: Жалко! И поучить ее уму-разуму некому!
Если что наша Королева захочет, то так и сделает, никого слушать не станет…
А тебя-то как зовут?

НАСТЕНЬКА: Настенькой.

СОЛДАТ: Ну, давай, Настенька, я тебе помогу хворост собрать!

НАСТЕНЬКА: Спасибо Вам, господин солдат!
А я Вам помогу елочку выбрать! Я знаю здесь хорошую, пушистую!

СОЛДАТ: Да какой же я господин? Просто солдат ее Величества.
А вот если елочку хорошую покажешь, очень я тебе благодарен буду!

(Настенька и Солдат идут собирают хворост. Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: А сейчас мы с вами перенесемся в Королевский дворец. У Королевы идет урок правописания. Она пишет под диктовку своего учителя-профессора.

(Музыка. Занавес открывается. На сцене Королева, она сидит за столом и пишет. Учитель-профессор диктует ей.)

КОРОЛЕВА: Терпеть не могу писать! Все пальцы в чернилах! Ну ладно, диктуйте!

ПРОФЕССОР: Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит.

(Королева пишет.)

КОРОЛЕВА: « В сени к нам летит »… Ну ладно, хватит!
А теперь расскажите мне что-нибудь интересное!

ПРОФЕССОР: Что-нибудь интересное? О чем же?

КОРОЛЕВА: Ну, не знаю, что-нибудь новогоднее… Ведь сегодня канун Нового года.

ПРОФЕССОР: Хорошо! Год, Ваше Величество, состоит из 12 месяцев.

КОРОЛЕВА: В самом деле?

ПРОФЕССОР: Да! Декабрь, январь, февраль – зимние месяцы. Март, апрель, май – весенние. Июнь, июль, август – летние и сентябрь, октябрь, ноябрь – осенние. И никогда не бывает, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь раньше августа.

КОРОЛЕВА: А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

ПРОФЕССОР: Это невозможно, Ваше Величество!

КОРОЛЕВА: А если я издам закон и поставлю большую печать?

ПРОФЕССОР: Это не поможет!
Да и вряд ли это нужно Вашему Величеству!
Ведь каждый месяц приносит свои подарки и забавы!
Декабрь, январь и февраль – катание на коньках, новогоднюю елку.
В марте начинает таять снег, в апреле появляются первые подснежники.

КОРОЛЕВА: А я хочу, чтобы был уже апрель!
Я очень люблю подснежники! Я их никогда не видела!

ПРОФЕССОР: До апреля осталось совсем немного! Всего 90 дней!

КОРОЛЕВА: 90 дней? Но я не хочу ждать!

ПРОФЕССОР: Ваше Величество! Но законы природы…

КОРОЛЕВА: Я издам новый закон природы!... (задумывается, потом говорит решительно)
Садитесь и пишите: « Травка зеленеет, солнышко блестит, а в нашем Королевском ле-
су распустились весенние цветы. Посему повелеваю доставить к Новому году во Дво-
рец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит мою волю, я награжу по-
королевски. Я дам столько золота, сколько поместится в его корзинке, и позволю ему
участвовать в нашем Новогоднем катании.» Написали?

ПРОФЕССОР: Да! Но Ваше Величество, это невозможно!

КОРОЛЕВА: Давайте перо, я подпишу! (подписывает)
Ставьте печать! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой указ!

СКАЗОЧНИК: А сейчас мы с вами заглянем в дом, где живет Настенька. Как мы уже узнали, она живет с мачехой и сестрой, родной дочкой мачехи. Давайте познакомимся и с ними тоже. Посмотрим, чем они занимаются.

(Музыка. Занавес открывается. На сцене Мачеха и ее Дочка.)

ДОЧКА: А что, в эту корзинку много золота войдет? (показывает маленькую корзинку)
На шубку хватит?

МАЧЕХА: Да что там шубка, на полное приданное хватит!

ДОЧКА: А в эту? (берет корзинку побольше)

МАЧЕХА: А про эту и говорить нечего!
В золото оденешься, в золото обуешься, на золоте есть-пить будешь!

ДОЧКА: Тогда я эту корзинку возьму!
Одна беда – подснежников не найти!
Видно посмеяться захотела над нами Королева!

МАЧЕХА: Молодая, вот и придумывает всякую всячину!

ДОЧКА: А вдруг кто-нибудь пойдет в лес и наберет подснежников!
Может быть они растут под снегом потихоньку!
И получит он тогда целую корзину золота!
Надену-ка я свою шубейку и попробую поискать!

МАЧЕХА: Что ты, доченька!
Я тебя и за порог не пущу!
Погляди, какая метель разыгралась!
Замерзнешь в лесу!

ДОЧКА: Тогда Вы идите, а я цветы во Дворец отнесу!

МАЧЕХА: Что же тебе родной матери не жалко?

ДОЧКА: Жалко!
И Вас, матушка, жалко, и золота жалко, а больше всего себя жалко!
Так и просидишь из-за Вас на кухне у печки!
А другие будут с Королевой в серебряных саночках кататься и золото лопатой огребать!
(Закрывает лицо руками, плачет.)

МАЧЕХА: Ну, не плачь, доченька!
Съешь горячего пирожка!

ДОЧКА: Не хочу пирожка, хочу подснежников!
Если не хотите сами идти и меня не пускаете, пусть сестра сходит!
Вон она из лесу возвращается!

МАЧЕХА: А ведь ты права!
Отчего бы ей не сходить?
Лес недалеко, сбегать недолго!

ДОЧКА: Вот и пусть сходит!

(Входит Настенька.)

МАЧЕХА: Подожди раздеваться!
Надо тебе еще кое-куда сбегать!

НАСТЕНЬКА: Куда же это? Далеко?

МАЧЕХА: Не так уж близко, но и не далеко!

ДОЧКА: В лес!

НАСТЕНЬКА: В лес? Я хворосту много принесла.

ДОЧКА: Да не за хворостом, а за подснежниками!

НАСТЕНЬКА: Ты шутишь, сестрица?

ДОЧКА: Какие шутки? Ты что, про указ не слышала?

НАСТЕНЬКА: Нет.

ДОЧКА: По всему городу это говорят!
Тому, кто наберет подснежники, Королева целую корзину золота даст!

НАСТЕНЬКА: Да какие ж теперь подснежники – зима ведь…

МАЧЕХА: Весной за подснежники не золотом платят, а медью!
Может быть они под снегом растут!
Вот сходишь и посмотришь!

НАСТЕНЬКА: Да куда ж сейчас идти? Темнеет уже…
Может быть завтра утром сходить?

ДОЧКА: Тоже придумала! Утром!
Ведь цветы к празднику нужны!

НАСТЕНЬКА: Неужели вам меня совсем не жалко?

ДОЧКА: Ну вот! Разжалобила!
Снимай платок, я сама пойду в лес!

МАЧЕХА: Куда пойдешь? Кто тебе позволит?
А ты корзинку в руки и иди!
И без подснежников не возвращайся!

(Дочка дает большую корзинку Настеньке.)

ДОЧКА: Вот тебе корзинка!

МАЧЕХА: Дай ей маленькую! Эта новая совсем! Потеряет еще в лесу!

(Настенька берет маленькую корзинку и идет. Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: Итак, Настеньке пришлось опять отправиться в лес!.. А что делать? Ведь мачеха велела, нельзя ослушаться!… Но как найти подснежники зимой? Не бывает ведь такого…
Долго бродила Настенька, замерзла! Все тропинки в лесу снегом замело! Как обратно выбираться будет?... Вдруг смотрит, костер, а около костра Двенадцать человек греются. Все разного возраста, от детей-подростков до стариков с бородами. Пошла к костру Настенька, может быть пустят ее обогреться?...

(Музыка. Занавес открывается. На сцене стоят Двенадцать месяцев вокруг костра. Зимние месяцы с бородами. Чем дальше месяц от текущего месяца (от декабря, января), тем они моложе выглядят, т.е. осенние месяцы еще дети. Можно, чтобы было яснее, на каждый месяц на грудь повесить крупно написанное название месяца.)

ЯНВАРЬ: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!

ВСЕ: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!

(Появляется Настенька. Подходит к костру.)

НАСТЕНЬКА: Добрый вечер!

ЯНВАРЬ: И тебе вечер добрый!

НАСТЕНЬКА: Позвольте мне у костра вашего погреться.

ФЕВРАЛЬ: Не бывало такого, чтобы кто-нибудь кроме нас, у этого костра был!

АПРЕЛЬ: Это правда!
Да уж если кто пришел на огонек, пусть погреется!

НАСТЕНЬКА: Спасибо вам! (греет руки от костра)

ЯНВАРЬ: Как зовут тебя, девушка?

НАСТЕНЬКА: Настенька.

ЯНВАРЬ: А что это у тебя в руках, Настенька? Корзинка никак?
За шишками ты что ли пришла под самый Новый год?
Да еще в такую метелицу?

НАСТЕНЬКА: Не по своей воле пришла я и не за шишками!

АВГУСТ: (улыбаясь) Так уж не за грибами ли?

НАСТЕНЬКА: Не за грибами, а за цветами!
Прислала меня мачеха за подснежниками!

МАРТ: (толкает в бок Апреля) Слышить, братец, твоя гостья пришла!
Принимай!

(Все смеются)

НАСТЕНЬКА: Я бы и сама посмеялась, да не до смеха мне!
Не велела мне мачеха без подснежников возвращаться!

ФЕВРАЛЬ: На что же ей среди зимы подснежники понадобились?

НАСТЕНЬКА: Не цветы ей нужны, а золото!
Обещала наша Королева целую корзинку золота тому, кто принесет во Дворец корзи-
ну подснежников!
Вот меня и послали в лес!

ЯНВАРЬ: Плохо твое дело, девушка!
Не время для подснежников!
Надо до апреля месяца ждать!

НАСТЕНЬКА: Я и сама знаю это, дедушка! Да деваться мне некуда!
Ну, спасибо за тепло и привет! Если помешала, не гневайтесь…

(Настенька берет свою корзинку и хочет идти.)

АПРЕЛЬ: Подожди, Настенька, не спеши! (обращается к Январю)
Братец Январь, уступи мне на час свое место!

ЯНВАРЬ: Я бы уступил, да не бывать Апрелю прежде Марта!

МАРТ: Ну, за мной дело не станет!
Что скажет братец Февраль?

ФЕВРАЛЬ: Ладно уж, и я уступлю! Спорить не стану!

ЯНВАРЬ: Если так, будь по-вашему! (ударяет о землю посохом)

Не трещите морозы,
В заповедном бору,
У сосны, у березы
Не грызите кору!

Ну, теперь твой черед, братец Февраль! (передает посох Февралю)

ФЕВРАЛЬ: (ударяет посохом о землю)

Ветры, бури, ураганы,
Дуйте, что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи!

Теперь твой черед, братец Март!

МАРТ: (берет посох и ударяет о землю)

Снег теперь уже не тот,
Потемнел он в поле!
На озерах треснул лед,
Будто раскололи!

Ну, теперь ты бери посох, братец Апрель!

АПРЕЛЬ: (берет посох и ударяет о землю)

Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи!
Вылезайте, муравьи,
После зимней стужи!

Пробирается медведь
Сквозь густой валежник!
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник!!

(На поляне должны появиться подснежники. Это должен быть заранее сделанный островок из цветов, пока не видимый для нас и Настеньки. Братья-месяцы расступаются и мы видим цветы.)

АПРЕЛЬ: (обращается к Настеньке) Что же ты стоишь, Настенька?
Нам же с тобой всего один часок Братья подарили!

НАСТЕНЬКА: Как же это случилось?
Неужто ради меня весна среди зимы наступила?
Глазам своим поверить не смею!

АПРЕЛЬ: Верь, не верь, а беги скорее подснежники собирать!
Не то вернется зима, а у тебя корзинка пустая!

(Настенька идет, собирает в корзинку подснежники.)

ЯНВАРЬ: Мы, зимние месяцы, ее хорошо знаем!
То у проруби ее встретишь с ведрами, то в лесу с вязанкой дров!
И всегда она веселая, приветливая!

ИЮНЬ: И мы, летние месяцы, ее не хуже знаем!
Еще солнышко не встанет, а она уже возле грядки!
В лес придет – ветки не сломает! Красную ягоду возьмет, зеленую на кусте оставит!

НОЯБРЬ: Я ее не раз дождем поливал!
Жалко, да ничего не поделаешь, на то я и осенний месяц!

ФЕВРАЛЬ: Ох, и от меня она мало хорошего видела!
Ветром я ее пробирал, стужей студил! Что делать – ведь я зимний!
Знает она Февраль месяц, но зато и Февраль ее знает!
Такой, как она не жалко среди зимы весну на часок подарить!

СЕНТЯБРЬ: Да, хорошая девушка!

АПРЕЛЬ: Ну, если она по нраву вам всем, подарю я ей колечко!

ДЕКАБРЬ: Что ж, дари!

(Настенька подходит к костру.)

ЯНВАРЬ: Уже полную корзинку набрала?
Проворные у тебя руки!

НАСТЕНЬКА: Так ведь их там видимо-невидимо!
Никогда я столько подснежников не видела!
Да какие все крупные, стебельки пушистые, точно бархатные, лепестки будто хру-
стальные!
Спасибо вам, хозяева, за доброту вашу! (кланяется Январю)

ЯНВАРЬ: Не мне кланяйся, а брату моему – Апрелю-месяцу!
Он за тебя просил, он и цветы для тебя из-под снега вывел!

НАСТЕНЬКА: Спасибо тебе, Апрель-месяц!
Всегда тебе радовалась, а теперь в лицо тебя увидела, век уж не забуду!

АПРЕЛЬ: А чтобы и в самом деле не забыла, вот тебе колечко на память!
Если случится беда, брось его на землю и скажи:

Ты катись, катись, колечко,
На весеннее крылечко,
В летние сени,
В теремок осенний,
Да по зимнему ковру
К Новогоднему костру!

Мы и придем к тебе на выручку, все Двенадцать. Ну что, запомнила?

НАСТЕНЬКА: Запомнила! (повторяет) …Да по зимнему ковру, к Новогоднему костру!

АПРЕЛЬ: Ну, прощай!
Да колечко мое береги, не потеряй!

НАСТЕНЬКА: Не потеряю!
Я с этим колечком ни за что не расстанусь!
Унесу его с собой, как огонек от вашего костра!

АПРЕЛЬ: Правда твоя, Настенька!
Есть в моем колечке от большого огня малая искорка!
В стужу согреет, в темноте посветит, в горе утешит!

ЯНВАРЬ: А теперь послушай, что я скажу!
Довелось тебе в Новогоднюю ночь встретиться со всеми Двенадцатью Месяцами разом.
Когда еще расцветут подснежники, а у тебя уж корзинка полна. Ты к нам по самой корот-
кой дорожке пришла, а другие идут по длинной дороге – день за днем, час за часом, мину-
та за минутой. Так оно и полагается. Ты этой дорожки никому не открывай! Дорога эта
заповедная!

ФЕВРАЛЬ: И про то, кто тебе подснежники дал, не говори! Дружбой с нами не хвались!

НАСТЕНЬКА: Умру, а никому ничего не скажу!

ЯНВАРЬ: Помни, что мы тебе говорили, и что ты нам ответила!
А сейчас пора тебе домой идти, пока я метель свою на волю не выпустил!

НАСТЕНЬКА: Прощайте, Братья-месяцы! (кланяется всем)

ВСЕ МЕСЯЦЫ: Прощай, сестрица!

(Настенька уходит. Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: Итак, вернулась домой Настенька с полной корзинкой подснежников. Как ее встретили мачеха с сестрой? Наверное, поблагодарили? Давайте зайдем к ним, посмотрим, послушаем, что они говорят…

(Музыка. Занавес открывается.)

ДОЧКА: Хотела ведь я дать ей большую корзинку! А Вы пожалели!
А много ли золота в эту корзину войдет?

МАЧЕХА: А кто же знал, что она с подснежниками вернется?
Это дело неслыханное!...
И где она их только разыскала, ума не приложу!

ДОЧКА: А Вы у нее спрашивали?

МАЧЕХА: И спросить толком не успела!
Пришла она сама не своя, будто не из лесу, а с гулянья!
Веселая, глаза блестят, щеки горят!
Корзинку на стол поставила и сразу к себе за занавесочку!
Я только глянула, что у нее в корзинке, а она уже спит!

(Дочка уходит за занавеску. Мачеха возится с цветами.)

МАЧЕХА: Уж день на дворе, а она все спит!
Я сама и печку растопила и пол подмела!

(Дочка выходит на цыпочках из-за занавески.)

ДОЧКА: (показывает колечко) Матушка, посмотрите!

МАЧЕХА: Что это?.. Колечко! Да какое!
Откуда оно у тебя?

ДОЧКА: Зашла я к Настеньке, стала ее будить, а она и не слышит!
Взяла ее за руку, глядь, а на пальце колечко светится!
Я его потихонечку сняла, а будить не стала!

МАЧЕХА: Ах, вон оно что!
Так я и думала!

ДОЧКА: Что Вы думали?

МАЧЕХА: Не одна она, значит, в лесу подснежники собирала! Кто-то ей помогал!
Покажи-ка мне колечко, доченька! (рассматривает кольцо)
В жизни такого не видела!

(В это время выходит из-за занавески Настенька.)

МАЧЕХА: В карман, в карман положи!

(Дочка прячет кольцо в карман. Настенька ходит ищет кольцо.)

МАЧЕХА: Заметила пропажу!

(Настенька подходит к подснежникам, ищет кольцо там.)

МАЧЕХА: Зачем ты цветы мнешь?

ДОЧКА: Что ты ищешь?

МАЧЕХА: Она у нас мастерица искать!
Слыхано ли дело, среди зимы столько подснежников разыскала!

ДОЧКА: Где ты их набрала?

НАСТЕНЬКА: В лесу. А вы тут ничего не находили?

МАЧЕХА: А ты скажи, что потеряла, может мы и поможем тебе найти!

НАСТЕНЬКА: Колечко у меня пропало!

МАЧЕХА: Колечко?
Да у тебя его никогда и не было!

НАСТЕНЬКА: Я его в лесу нашла!

ДОЧКА: Вот счастливая какая!
И подснежники нашла и колечко!

МАЧЕХА: Дочка, нам пора Дворец!
Закутайся потеплее и пойдем!

(Мачеха с дочкой одеваются, прихорашиваются. Настенька продолжает искать колечко.)

НАСТЕНЬКА: Вы мое колечко взяли? Скажите!

МАЧЕХА: Зачем оно нам?

ДОЧКА: Мы его и в глаза не видели!

НАСТЕНЬКА: Сестрица, милая, у тебя мое колечко! Я знаю! Отдай мне его!
Ты во Дворец идешь, тебе целую корзину золота дадут, ты себе, что хочешь наку-
пишь. А у меня только и было, что это колечко!

МАЧЕХА: Да что ты к ней привязалась?

ДОЧКА: А скажи, кто тебе его подарил?

НАСТЕНЬКА: Никто не дарил. Нашла!

МАЧЕХА: Ну, что легко найдено, то и потерять не жалко!
Бери корзину, доченька! Идем во Дворец!

(Мачеха с Дочерью уходят.)

НАСТЕНЬКА: Погодите! Матушка!... Сестрица!... И слушать даже не хотят!
Что же мне теперь делать? Кому пожаловаться? Братья-месяцы далеко, не найти
мне их без колечка! А кто еще заступится за меня?
Разве во Дворец пойти, Королеве рассказать… Ведь это я для нее подснежники со-
бирала. Солдат говорил, что она сирота. Может сирота сироту пожалеет?
Да нет, не пустят меня к ней с пустыми руками, без подснежников моих…
Вот будто приснилось все! Ни цветов, ни колечка… Только хворост и остался.
(говорит грусно) Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Прощай, мое Новогоднее счастье! Прощайте, братья-месяцы! Прощай, Апрель!

(Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: А теперь мы перенесемся с вами во Дворец. Посмотрим, что там происходит…

(Музыка. Занавес открывается. Дворец. На сцене Королева, Профессор, Посол, Фрейлина, Начальник Королевской стражи, могут быть еще гости и придворные.)

ВСЕ: С Новым Годом, Ваше Величество!
С новым счастьем!

КОРОЛЕВА: Счастье у меня всегда новое, а Новый Год еще не наступил!

(Общее удивление.)

КАНЦЛЕР: А между тем, Ваше Величество, сегодня первое января!

КОРОЛЕВА: Вы ошибаетесь! (обращается к Профессору)
Профессор, сколько дней в декабре?

ПРОФЕССОР: Ровно 31 день, Ваше Величество!
А раз Новый Год не наступил, значит, сегодня 32 декабря! (обращается ко всем)
Это такая прелестная новогодняя шутка ее Величества!

(Все смеются.)

КОРОЛЕВА: А все-таки декабрь в моем Королевстве не кончится до тех пор, пока мне не принесут
полную корзину подснежников!

ПРОФЕССОР: Как Вам угодно, Ваше Величество, но Вам их не принесут!

КОРОЛЕВА: Посмотрим!

(Входит Солдат.)

СОЛДАТ: Ваше Величество, по Королевскому указу во дворец прибыли подснежники!

КАНЦЛЕР: Сами прибыли?

СОЛДАТ: Никак нет!
Их доставили две особы без титулов и званий!

КОРОЛЕВА: Зовите их сюда!

(Входят Мачеха с Дочкой с корзинкой в руках. Подходят к Королеве и протягивают ей корзинку. Королева берет, смотрит.)

КОРОЛЕВА: Так это и есть подснежники?

МАЧЕХА: Да еще какие, Ваше Величество!
Свеженькие, лесные, только что из-под сугробов! Сами рвали!

КОРОЛЕВА: Да, очень красивые! (обращается ко всем)
Ну что ж, раз подснежники во Дворце, значит Новый Год наступил и в моем Королев-
стве!
Декабрь закончился! Можете меня поздравлять!

ВСЕ: С Новый Годом, Ваше Величество, с новым счастьем!

КОРОЛЕВА: С Новым Годом!
Зажигайте елку! Я хочу танцевать!

МАЧЕХА: Ваше Величество, позвольте и нам поздравить Вас с Новым Годом!

КОРОЛЕВА: А, вы еще здесь?

МАЧЕХА: Здесь пока!
Так и стоим со своей пустой корзинкой!

КОРОЛЕВА: Ах, да!
Канцлер, прикажите им насыпать корзину золота!

(Канцлер берет корзинку и уходит.)

КОРОЛЕВА: (обращается к Профессору) Итак, апрель месяц еще не наступил, а подснежники уже
расцвели!
Что Вы теперь скажете, дорогой Профессор?

ПРОФЕССОР: Я и сейчас считаю, что это неправильно! Так не бывает!

ПОСОЛ: Это и в самом деле, Ваше Величество, весьма редкий и замечательный случай!
И было бы весьма интересно узнать, как и где эти женцины в самую суровую пору года
нашли такие прелестные цветы?

КОРОЛЕВА: (Мачехе и Дочке) Рассказывайте, где вы нашли цветы!

МАЧЕХА: (обрается к Дочке) Говори ты!

ДОЧКА: Сами говорите!

КОРОЛЕВА: Ну, что же вы? Рассказывайте!

МАЧЕХА: Рассказать, Ваше Величество, не трудно! Труднее было подснежники отыскать!
Как услышали мы с дочкой Королевский указ, так и подумали: живы не будем, замерз-
нем, а волю ее Величества выполним!
Взяли мы по метелке и лопатке и пошли в лес!
Идем мы, идем, краю леса не видать! Сугробы все выше, мороз все крепче, лес все тем-
нее!
Как дошли, сами не помним! Прямо на коленках ползли!

ФРЕЙЛИНА: На коленках? Ах, как страшно!

КОРОЛЕВА: Не перебивайте! Рассказывайте дальше!

МАЧЕХА: Извольте, Ваше Величество!
Ползли мы, ползли, да и добрались до этого самого места!
И такое это чудесное место, что и рассказать нельзя! Сугробы стоят высокие, выше де-
ревьев! А посередине озеро! Вода в нем не замерзает, по воде белые уточки плавают, а
по берегам цветов видимо-невидимо!

КОРОЛЕВА: И все подснежники?

МАЧЕХА: Всякие цветы, Ваше Величество! Я таких раньше и не видела!

ФРЕЙЛИНА: О, как это прелестно! Цветы, уточки!

НАЧАЛЬНИК КОРОЛЕВСКОЙ СТРАЖИ: А грибы там тоже растут?

ДОЧКА: И грибы!

ПОСОЛ: А ягоды?

ДОЧКА: Земляника, голубика, ежевика, калина, рябина!

ПРОФЕССОР: Как? Подснежники, грибы, ягоды – все в одно время? Не может быть!

МАЧЕХА: То-то и оно, Ваша милость!
И цветочки, и грибочки, и ягодки – все как на подбор!

ПОСОЛ: И орехи?

ДОЧКА: Все чего не пожелаете!

КОРОЛЕВА: (хлопает в ладоши) Вот замечательно!
Сейчас же ступайте в лес и принесите мне оттуда земляники и орехов!

МАЧЕХА: Ваше Величество, помилуйте!

КОРОЛЕВА: Что такое? Вы не хотите идти?

МАЧЕХА: (жалобно) Да ведь дорога туда дальняя, Ваше Величество, и уж больно замерзли мы в
пути.

КОРОЛЕВА: Ничего, я вам велю дать теплые шубы!

ДОЧКА: (тихо говорит мачехе) Что же делать?

МАЧЕХА: Настеньку пошлем!

ДОЧКА: А она найдет?

МАЧЕХА: Думаю, что найдет!

КОРОЛЕВА: О чем вы там шепчетесь?

МАЧЕХА: Такую задачу Вы нам задали, что и не знаешь воротишься или пропадешь!
Ну, да ничего не поделаешь, надо услужить Вашему Величеству!
Так прикажите нам по шубке выдать! Мы и пойдем себе!

КОРОЛЕВА: Шубки вам сейчас дадут!
Да поживее возвращайтесь!

МАЧЕХА: Прощайте, Ваше Величество!
Ждите нас к обеду с орешками и земляникой!

(Мачеха с Дочкой кланяются Королеве и идут к дверям.)

КОРОЛЕВА: Стойте! (хлопает в ладоши)
Подайте-ка и мне шубку!
Всем подавайте шубы!
Мы пойдем в лес! К этому самому озеру! И будем собирать там на снегу землянику!
(хлопает в ладоши) Идемте все! Идемте!

ФРЕЙЛИНА: Какая прекрасная затея!

ДОЧКА: Ай, мы пропали!

МАЧЕХА: Молчи! Ваше Величество!

КОРОЛЕВА: Что тебе?

МАЧЕХА: Нельзя Вашему Величеству идти!

КОРОЛЕВА: Это еще почему?

МАЧЕХА: А сугробы-то в лесу, ни пройти, ни проехать!

КОРОЛЕВА: Ну уж если вы метелкой да лопаткой тропинку себе расчистили, так для меня и широ-
кую дорогу расчистят! Идемте!

МАЧЕХА: Ваше Величество!
А ведь озера-то этого нет!

КОРОЛЕВА: Как это нет?

МАЧЕХА: Нет! При нас еще его льдом затянуло!

ФРЕЙЛИНА: А уточки?

МАЧЕХА: Улетели!

ПОСОЛ: А орехи, грибы?

МАЧЕХА: Все как есть снегом замело!

КОРОЛЕВА: Я вижу, вы смеетесь надо мною!

МАЧЕХА: Да разве мы смеем, Ваше Величество!

КОРОЛЕВА: Ну так вот! Немедленно говорите, где вы цветы взяли, а не то…

МАЧЕХА: Все скажем, Ваше Величество! (пауза)
Мы и сами ничего не знаем!

КОРОЛЕВА: Как это не знаете?
Нарвали полную корзину подснежников и не знаете где?

МАЧЕХА: Не мы рвали!

КОРОЛЕВА: Ах, вот как! А кто же?

МАЧЕХА: Падчерица моя, Ваше Величество!
Это она в лес ходила и цветы принесла!

КОРОЛЕВА: Ясно: она – в лес, вы – во Дворец!...
Ну что ж, приведите ее ко мне, пусть она дорогу к подснежникам покажет!

МАЧЕХА: Привести-то можно, только вот захочет ли она дорогу показать?
Очень она упраямая у нас!

КОРОЛЕВА: Я тоже упрямая! Посмотрим, кто кого переупрямит! (задумалась)
В общем так, мы сейчас собираемся и идем в лес, а вы берите свою падчерицу и приво-
дите ее на лесную поляну, да поскорее.
А чтобы вы не убежали никуда, я к вам приставлю 2-х солдат с ружьями!

МАЧЕХА: (испуганно) Ох, батюшки!

КОРОЛЕВА: (обращается к Солдату) Принесите всем по корзинке!
И самую большую для Профессора!
Пусть он увидит, как в моем Королевстве в январе цветут подснежники!

(Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: Итак, Королева со своими гостями отправилась в лес. Пойдем и мы вслед за ними…

(Музыка. Занавес открывается. Лесная поляна. На сцене все, кто был во Дворце, кроме Мачехи и Дочери.)

КОРОЛЕВА: Ну, где эти женцины?
Долго мы их будем здесь ждать?

НАЧАЛЬНИК КОРОЛЕВСКОЙ СТРАЖИ: Идут, Ваше величество!

(Появляются Настенька, Мачеха и Дочка.)

НАСТЕНЬКА: Здравствуйте, Ваше Величество!
С Новым Годом Вас!

КОРОЛЕВА: Здравствуй, девушка!
Это ты нарвала подснежники?

НАСТЕНЬКА: Я, Ваше Величество!

КОРОЛЕВА: Я тебе насыплю корзину золота, если ты…

НАСТЕНЬКА: Мне ничего не нужно, Ваше Величество!
Мне только нужно мое колечко!

КОРОЛЕВА: Колечко? Какое колечко?

НАСТЕНЬКА: У меня было колечко, а они его забрали! (показывает на Мачеху с Дочкой)

МАЧЕХА: Врет она!
Не брали мы ничего!

КОРОЛЕВА: Ну-ка, быстро отдавайте, а не то…

ДОЧКА: (вынимает кольцо из кармана и отдает его Королеве) Вот оно!

МАЧЕХА: Доченька, зачем же ты чужое взяла?

ДОЧКА: Вы же сами сказали: в карман положи!

(Все смеются.)

КОРОЛЕВА: (Мачехе и Дочке) Ну, с вами мне все понятно!
А ты… (поворачивается к Настеньке)
Я отдам тебе твое колечко, если ты покажешь нам то место, где собирала подснежни-
ки.

НАСТЕНЬКА: Тогда не надо мне колечка!

КОРОЛЕВА: Что такое?
Ты не хочешь показать то место?

НАСТЕНЬКА: Я не могу!

КОРОЛЕВА: Что? Забыла?

НАСТЕНЬКА: Нет! Просто не могу!

КОРОЛЕВА: Они говорили, что ты упрямая! Но я еще упрямей!
Если не скажешь сейчас же, я выброшу колечко!

НАСТЕНЬКА: Что же делать? Бросайте!

КОРОЛЕВА: В самом деле упрямая!
Ну, сама виновата!

(Королева бросает кольцо.)

НАСТЕНЬКА: (смотрит на колечко и говорит)

Ты катись, катись, колечко
На весеннее крылечко,
В летние сени,
В теремок осенний,
Да по зимнему ковру
К Новогоднему костру!

КОРОЛЕВА: Что это она такое говорит?

ФРЕЙЛИНА: Ой, весна наступила!

(Люди расступаются, все видят подснежники (сделать также, как в 4-й сцене). Настенька незаметно уходит.)

ПРОФЕССОР: Не может быть! Глазам своим не верю!

(Музыка. Все бросаются собирать подснежники.)

ФРЕЙЛИНА: Исчезли подснежники!

КОРОЛЕВА: Зато появились ягоды!

(Люди расступаются, открывают место, где разложены или нарисованы ягоды (лучше разные).)

ПРОФЕССОР: Чудеса какие-то! Уж не сплю ли я? А жарко как!

(Музыка. Все снимают верхнюю одежду, т.к. все были одеты по-зимнему. Собирают ягоды.)

КОРОЛЕВА: Ягоды пропали!

ФРЕЙЛИНА: И появились грибы!

(Музыка. Люди расступаются. Мы видим грибы (цветы, ягоды, грибы – все это должны быть отдельные островки на сцене). Все начинают собирать грибы.)

КОРОЛЕВА: Грибы пропали!

ПРОФЕССОР: И стало прохладнее!

(Музыка. Все начинают одеваться.)

КОРОЛЕВА: Кажется опять наступает зима! Холодно! Ветер дует!

ФРЕЙЛИНА: И опять все замело! И тропинки не видно!...
Как же мы обратно выберемся?

СОЛДАТ: И в какую сторону идти не понятно…
Кажется, мы заблудились!

КОРОЛЕВА: Заблудились? Как это заблудились?
И где эта девушка, которая собирала подснежники?
Может быть она дорогу назад знает?
Приведите ее ко мне!

(Все оглядываются.)

НАЧАЛЬНИК КОРОЛЕВСКОЙ СТРАЖИ: Ее нет, Ваше Величество!
Она ушла!

КОРОЛЕВА: Ушла? А куда же Вы смотрели?
Найдите ее! Я не собираюсь здесь замерзать!

(Королева обращается к Мачехе и Дочке.)

КОРОЛЕВА: Как зовут ее?

ДОЧКА: Настенька!

КОРОЛЕВА: Покричите ей! Может быть, она вернется!
Зря я ее кольцо выбросила! Замерзай здесь теперь! (трет руки одну о другую,
жмется от холода)
Ну, что же вы? Кричите!

ВСЕ: Настенька!! Ау-у!! (несколько раз)

(Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: А теперь мы пойдем вслед за Настенькой. Где же она в самом деле? Куда подевалась?

(Музыка. Занавес открывается. На сцене Двенадцать Месяцев у Новогоднего костра и с ними Настенька.)

ЯНВАРЬ: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
(Январь обращается к Настеньке.)
Ну, дорогая гостья, подбрось и ты хворосту в огонь! Он еще жарче гореть будет!

(Настенька бросает хворост в огонь.)

НАСТЕНЬКА: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Спасибо вам, Братья-месяцы! Отогрелась я!
Только мне в глаза смотреть вам совестно!
Потеряла я ваш подарок!

АПРЕЛЬ: А ну-ка, посмотри, что у меня в руке! (разжимает ладонь)

НАСТЕНЬКА: Колечко!

АПРЕЛЬ: Да, бери его и носи!
И всегда тебе от него тепло и светло будет!

ЯНВАРЬ: Знаем мы, что не пожалела ты кольца! Не сказала, откуда у тебя подснежники!
За это тебе от нас Новогодний подарок!

(Братья-месяцы расступаются. Мы видим сундук (можно ящик замаскировать под сундук).)

ЯНВАРЬ: Открывай, посмотри!

(Настенька открывает сундук.)

НАСТЕНЬКА: Ой, какие красивые вещи!
Никогда у меня не было таких!

(Достает шубку (или пальто), одевает.)

ЯНВАРЬ: Носи на здоровье!

АПРЕЛЬ: И нас вспоминай!

НАСТЕНЬКА: Мне вас никогда не забыть!
Спасибо вам за все!

ЯНВАРЬ: Добрая ты девушка, хорошая!
Потому и награда тебе от нас!

НАСТЕНЬКА: Братья-месяцы!
А как же Королева и все ее придворные? Мачеха моя и сестра?
Вернулись они домой?

ФЕВРАЛЬ: Нет пока!
В лесу мерзнут!

НАСТЕНЬКА: Как же это? Жалко их!

ЯНВАРЬ: А они тебя жалели, когда за подснежниками посылали, колечко твое брали, потом броса-
ли?

НАСТЕНЬКА: Все равно жалко!

АПРЕЛЬ: Добрая ты девушка!
Вот поэтому мы и пришли тебе на помощь и еще придем!

НАСТЕНЬКА: Спасибо вам!
А как же все-таки с Королевой и всеми остальными?

ЯНВАРЬ: Ну что ж, раз ты просишь за них…
В Новый Год могут совершаться разные чудеса!
Поэтому пусть и они обогреются у Новогоднего костра!
Так и быть, проложу я им тропинку!

(Музыка. Через некоторое время появляются все во главе с Королевой. Подходят к костру, греются.)

КОРОЛЕВА: Как хорошо!
А то мы совсем замерзли!
Тропинки все замело! Как до Дворца добраться не знаем!

ЯНВАРЬ: За костер благодарите Настеньку!
И ее просите, чтобы она помогла вам до Дворца добраться!

КОРОЛЕВА: Ах, вот ты где!
Как же ты посмела сбежать?

ПРОФЕССОР: Ваше Величество, ведь Вы благодарить ее должны, а не ругать!

КОРОЛЕВА: За что же благодарить?

ПРОФЕССОР: А ведь хозяева сказали за что! За костер!

ЯНВАРЬ: Да, это она просила за вас!
Чтобы я тропинку проложил и вас к костру привел!

КОРОЛЕВА: А вы-то кто?

ЯНВАРЬ: Мы – Двенадцать Братьев-месяцев!
Это мы вам сделали весну, лето, осень и опять зиму в течении одного часа!

ПРОФЕССОР: Но этого не может быть!

ЯНВАРЬ: В Новогоднюю ночь и первый день Нового Года все может быть, любые чудеса!

КОРОЛЕВА: Вот здорово! (поворачивается к Настеньке)
Значит эта девушка просила за нас и помогла нам? (обращается к Настеньке)
Ты прости меня за колечко!
Я тебе подарю самое красивое, какое у меня есть!

Только мне не нужно…

ЯНВАРЬ: Не отказывайся, Настенька, раз предлагают от чистого сердца!

НАСТЕНЬКА: Спасибо, Ваше Величество!

ЯНВАРЬ: (обращается к Мачехе и Дочке) А вы что же молчите?
Ведь и за вас Настенька просила, а стоило бы вас наказать!

ДОЧКА: Прости нас, сестрица!

МАЧЕХА: Прости, Настенька!

ЯНВАРЬ: Так-то вот лучше!
Смотрите, не обижайте ее больше!
Она теперь под нашей защитой! Если что…

МАЧЕХА И ДОЧКА: Не будем больше!
(обращаются к Настеньке) Прости нас!

НАСТЕНЬКА: Хорошо, матушка и сестрица!
Я на вас зла не держу!

АПРЕЛЬ: Добрая девушка!

ЯНВАРЬ: Ну что ж, отогрелись у Новогоднего костра? Пора и честь знать!
Я проложу вам тропинку! Идите по ней и дойдете как раз до Дворца!
Продолжите празднование Нового Года!

ВСЕ: Спасибо вам, Братья-месяцы!

АПРЕЛЬ: Прощай, Настенька!
Не забудь, о чем мы тебе говорили!

НАСТЕНЬКА: Спасибо вам!
Помнить буду всегда!

(Все собираются идти.)

ЯНВАРЬ: А как же подарки?
Солдатик, ты помоги донести сундучок с Настиными подарками!

КОРОЛЕВА: Ах, она еще и с подарками!

ЯНВАРЬ: Да, за доброту ее, за трудолюбие!

КОРОЛЕВА: Вот видите, Профессор!
А вы меня чему учили? «Травка зеленеет, солнышко блестит» !
А урок доброты и трудолюбия?

ПРОФЕССОР: А это будет у нас с Вами следующий урок!

КОРОЛЕВА: По-моему, я его уже знаю!
Ну, прощайте Братья-месяцы!

ВСЕ: Прощайте!

ВСЕ МЕСЯЦЫ: Прощайте!
С Новым Годом!
С новым счастьем!

(Музыка. Занавес закрывается.)

КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ.

Сценарий утренника

«Двенадцать месяцев»

Звучит минусовка «В лесу родилась ёлочка» в зал входит воспитатель с ребенком ребенок вешает на елку шар, садятся на коврик у лампы.

Ребенок: Зима укроет белым снегом дома, деревья и кусты.

А там приходит праздник следом…

Ведущий : Об этом знаем я и ты

Зовется праздник новым годом,

Его чудесней в мире нет.

Он с детства всем нам очень дорог,

Он дарит людям счастья свет.

Ребенок: Расскажи мне сказку.

Из-за елки выбегают двое детей : И нам!

Ведущий : Значит, сказку хотите?

Дети: Да, про двенадцать месяцев?

Ведущий: Может, мы её вместе расскажем?

А еще лучше покажем.

Дети:

Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем!
Возле елочки пушистой,
Вновь заводим хоровод.

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Спойте, в игры поиграйте,
В круг нас музыка зовет!
И скорее в круг вставайте!

Дети уходят

Ведущий: Людям свойственно мечтать,

Жить, даря любовь и ласку!

Замечательную сказку

Мы решили показать.

Звучит песня «Мы за руки возьмемся, мы встанем в хоровод…»

Дети заходят в зал, хоровод возле елочки с перестроением в полукруг.

Дети: Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришел в мороз зимой.

В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись.
Ну, праздник, в добрый светлый час!

С новым годом! С Новым годом!
С Новым радостным для всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!

Дети: Что нам нравится зимой?

Белые полянки

И на горке снеговой

Лыжи или санки.

Что нам нравится зимой?

Мягкие сугробы,

Чтоб кататься день-деньской,

Крепость делать чтобы.

Пускай волшебница - зима

Нам строит чудо - терема.

Пусть счастье в каждый дом придет

И будет с нами целый год.

Исполняют песню «Пришла Зима-красавица…» (хоровод перед ёлкой)

Ведущий: Почему нам не сидится?

Дети: Потому что Новый год!

Ведущий: Что ж давайте веселиться, заведем наш хоровод!

Хоровод: «Скоро – скоро Новый год…» (хоровод вокруг елки)

Дети стоят вокруг елки

Дети: Сегодня возле ёлочки кружиться хоровод

И каждая иголочка на елочке поет.

И с веселой музыкой мигают среди ветвей

Весёлые фонарики на елочке моей.

Нам добрый Дедушка Мороз подарки принесет.

Волшебный и загадочный приходит Новый год.

Ведущий: Крепко за руки взялись, скажем: Елочка, зажгись!

Дети: Елочка, зажгись!

В зал входит королева. Замирает на месте.

Ведущий: Каждый раз под новый год сказка по земле идет

(обходит королеву)

Постучится к нам в окошко, отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет, и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна,
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
- А случилось это так:

Звучит минусовка «Откуда приходит новый год»

дети рассаживаются на стульчики, рассматривая королеву.

Сказочник:

Эта удивительная история произошла в одном Королевстве. И еще долго детям и внукам рассказывали ее. А началась она в канун Нового года, т.е. в последний день уходящего. Послушайте и вы эту историю…

Сейчас мы с вами перенесемся в Королевский дворец. У Королевы идет урок правописания. Она пишет под диктовку своей… (роль рассказчика: родитель)

Профессор: Ваше Величество, где Вы? Ваше Величество?

Королева приходит в себя. Танец королевы. Подходит к доске. Пишет пером.

Королева: Терпеть не могу писать! Все пальцы в чернилах! Ну ладно, диктуйте!

Профессор: Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

Королева пишет.

Королева: «В сени к нам летит »… Ну ладно, хватит!

А теперь расскажите мне что-нибудь интересное!

Профессор: Что-нибудь интересное? О чем же?

Королева: Ну, не знаю, что-нибудь новогоднее…

Ведь сегодня канун Нового года.

Профессор: Хорошо! Год, Ваше Величество, состоит из 12 месяцев.

Королева: В самом деле?

Профессор: Да! Декабрь, январь, февраль – зимние месяцы. Март, апрель, май – весенние. Июнь, июль, август – летние, и сентябрь, октябрь, ноябрь – осенние. И никогда не бывает, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь раньше августа.

Королева: А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

Профессор: Это невозможно, Ваше Величество!

Королева: А если я издам закон и поставлю большую печать?

Профессор: Это не поможет!

Да и вряд ли это нужно Вашему Величеству!

Ведь каждый месяц приносит свои подарки и забавы!

Декабрь, январь и февраль –

катание на коньках, новогоднюю елку.

В марте начинает таять снег,

в апреле появляются первые подснежники.

Королева: А я хочу, чтобы был уже апрель!

Я очень люблю подснежники! Я их никогда не видела!

Профессор : До апреля осталось совсем немного! Всего 90 дней!

Королева: 90 дней? Но я не хочу ждать!

Профессор: Ваше Величество! Но законы природы…

Королева: Я издам новый закон природы!..

Королева задумывается, потом говорит решительно:

Садитесь и пишите: « Травка зеленеет, солнышко блестит, а в нашем Королевском лесу распустились весенние цветы. Посему повелеваю доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит мою волю, я награжу по- королевски. Я дам столько золота, сколько поместится в его корзинке, и позволю ему участвовать в нашем Новогоднем катании». Написали?

Профессор: Да! Но Ваше Величество, это невозможно!

Королева: Давайте перо, я подпишу! (подписывает)

Ставьте печать! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой указ!

Звучат фанфары. Выходит глашатай:

Глашатай: Под праздник новогодний издали мы приказ:

Пускай цветут сегодня подснежники у нас.

Глашатай: Травка зеленеет, солнышко блестит,

Ласточка с весною, в сени к нам летит.

Мачеха сидит в зале вместе со зрителями

Мачеха: Надоело мне сидеть.

Дочка: Так устала от сиденья – просто нету сил лежать.

Мачеха: Надоело сидеть дома. Я люблю ходить к знакомым.

Поболтать, сплетни новые послушать.

Дочка: Как всегда, развесив уши…

Ну, а я люблю покушать и поспать.

Звучат фанфары. Мачеха подходит к профессору, выхватывает указ, читают:

Дочка: Ручьи бегут в долину, зиме пришел конец.

Подснежников корзину несите во дворец.

Мачеха: Нарвите до рассвета подснежников простых

И вам дадут за это корзину золотых.

Танец мачехи и дочки под фонограмму А. Апиной «12 месяцев». Уходят.

Сказочник: А сейчас мы с вами заглянем в дом, где живет Настенька. Как мы уже узнали, она живет с мачехой и сестрой, родной дочкой мачехи. Посмотрим, чем они занимаются.

Дочка: А что, в эту корзинку много золота войдет?

(показывает маленькую корзинку)

На шубку хватит?

Мачеха: Да что там шубка, на полное приданное хватит!

Дочка: А в эту? (берет корзинку побольше)

Мачеха: А про эту и говорить нечего!

В золото оденешься, в золото обуешься, на золоте есть-пить будешь!

Дочка: Тогда я эту корзинку возьму!

Одна беда – подснежников не найти!

Видно посмеяться захотела над нами Королева!

Мачеха: Молодая, вот и придумывает всякую всячину!

Дочка: А вдруг кто-нибудь пойдет в лес и наберет подснежников!

Может быть, они растут под снегом потихоньку!

И получит он тогда целую корзину золота!

Надену- ка я свою шубейку и попробую поискать!

Мачеха: Что ты, доченька!

Я тебя и за порог не пущу!

Погляди, какая метель разыгралась!

Замерзнешь в лесу!

Дочка: Тогда Вы идите, а я цветы во Дворец отнесу!

Мачеха: Что же тебе родной матери не жалко?

Дочка: Жалко!

И Вас, матушка, жалко, и золота жалко, а больше всего себя жалко!

Так и просидишь из-за Вас на кухне у печки!

А другие будут с Королевой в серебряных саночках кататься.

(Закрывает лицо руками, плачет).

Мачеха: Ну, не плачь, доченька!

Съешь горячего пирожка!

Дочка: Не хочу пирожка, хочу подснежников!

Если не хотите сами идти и меня не пускаете, пусть сестра сходит!

Вон она из лесу возвращается!

Мачеха: А ведь ты права!

Отчего бы ей не сходить?

Лес недалеко, сбегать недолго!

Дочка: Вот и пусть сходит!

Входит Настенька

Мачеха: Подожди раздеваться!

Надо тебе еще кое-куда сбегать!

Настенька: Куда же это? Далеко?

Мачеха: Не так уж близко, но и не далеко!

Дочка: В лес!

Настенька : В лес? Я хворосту много принесла.

Дочка: Да не за хворостом, а за подснежниками!

Настенька: Ты шутишь, сестрица?

Дочка: Какие шутки? Ты что, про указ не слышала?

Настенька: Нет.

Дочка: По всему городу это говорят!

Тому, кто наберет подснежники, Королева, целую корзину золота, даст!

Настенька: Да какие ж теперь подснежники – зима ведь…

Мачеха: Опять споришь? Сказано, бери корзину, ступай в лес и без подснежников не смей возвращаться!

Выталкивает падчерицу за дверь.

Мачеха: Моя ласточка,а ты приготовься, к Королеве

Поутру с тобой пойдем: Ей цветочки отнесем

И получим денег море, знать ни в чем не станем горя!

Дочь: Мы получим денег - море! И не будем знать мы горя!

Мать и дочь уходят

Фоновая музыка «Метель»

Сказочник: Итак, Настеньке пришлось опять отправиться в лес!.. А что делать? Ведь мачеха велела, нельзя ослушаться!… Но как найти подснежники зимой? Не бывает ведь такого… Долго бродила Настенька, замерзла!

Песня падчерецы:

Настенька: Страшно очень в лесу от злой стужи умирать,

Эх, подснежники-цветочки,

Вас весной мне не видать.

Сказочник: Все тропинки в лесу снегом замело. Как обратно выбираться будет?

Вдруг увидела она:
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет.
Девочка спешит к нему,
К новогоднему костру, где сидят месяцы – братцы.

Танец братьев месяцев «Новогоднее попурри русских плясовых»

Профессор: Двенадцать месяцев в году свою играют чехарду.

Дети: Январь: - люблю я на санках кататься.

Февраль: - люблю я снежками кидаться.

Март: - люблю я пускать корабли.

Апрель: - весь снежок убираю с земли.

Май: - деревца одеваю листвой.

Июнь: - я клубничку приношу с собой.

Июль: - люблю я детишек купать.

Август: - люблю я грибы собирать.

Сентябрь: - разным цветом покрашу листочки.

Октябрь: - лью дождиком, словно из бочки.

Ноябрь: - ледком покрываю озера.

Декабрь – на окнах рисую узоры.

Все вместе: Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Настенька: Добрый вечер! Разрешите, мне погреться у костра.

Я замерзла очень сильно, ночь сегодня холодна.

Месяц: Проходи к огню, дитя, да скажи мне, не тая,

Для чего ты в лес пришла и корзинку принесла?

Настенька: Мне б подснежников найти,

Не встречались вам они?

Месяц: Так цветы растут в апреле, а сейчас зима, метели.

Настенька: Знаю-знаю я сама, что в лесу сейчас зима…

Только мачеха с сестрицей приказали не лениться.

Удивить хотят народ они цветами в Новый год.

Месяц: Что ж, сидишь, Апрель? Вставай! Твоя гостья, принимай!

Апрель : Братец Январь, прошу, помоги, место свое на часок уступи.

Январь : Я помочь, конечно, рад, Но еще Февраль и Март.

Февраль: Я, пожалуй, уступлю!

Март: Спорить, братцы, не люблю.

Апрель: Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи.
Вылезайте муравьи, после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.

Танец «Ручейки и подснежники»

Подснежник: Греет солнышко и вот – тает снег и тает лед.

На проталинках лесных много точек голубых.

Подснежники- подснежники голубые глазки.

Это мы пришли сюда из весенней сказки.

Настенька: (берет подснежники)

Братья - месяцы, спасибо!

Помогли моей беде.

Ведь без вашего участья

Не нашла б цветов нигде.

За вашу доброту поклон вам низкий.

Пойду домой, ведь путь не близкий.

Месяц:

Подожди, не спеши, сестрица,

Ведь прежде зима должна воротиться.

Забирает посох у апреля

Январь : (Запись) Из-за северных морей,
Из серебряных дверей.
На приволье, на простор,
Выпускаю трех сестер!
Буря, старшая сестра,
Ты раздуй огонь костра.
Стужа, средняя сестра,
Скуй котел из серебра --
Соки вешние варить,
Смолы летние курить.. .
А последнюю-зову
Метелицу-куреву.
Метелица-курева
Закурила, замела,
Запылила, завалила
Все дорожки, все пути -
Ни проехать, ни пройти!

Танец Сестер (Буря, Стужа, Метелица)

Месяц: Братец, Январь, где ты?

Профессор: Тает месяц молодой, гаснут звезды чередой.

День чудесный настает к нам приходит Новый год!

Звучит музыка « Выход Деда Мороза»

Дед-Мороз: Узнала ли ты меня, девица?

Настенька: Да это же Дед Мороз!

Дед - Мороз: Прими от меня подарок - наряд сказочный.

Будь помощницей мне на празднике.

Настенька благодарит, уходит

Дед-Мороз : Утром раненько, до зорьки я отправился в поход,

Ведь у дедушки Мороза много праздничных хлопот:

Месяц я натер до блеска, звёзды ярче засветил,

Все леса, поля и реки льдом и снегом я укрыл,

Запер я в чулане вьюгу, чтоб дорог не замела,

И окрасила округу ярким пламенем заря!

Новый год у ворот - встанем дружно в хоровод!

Танец «Ледяные ладошки»

Сказочник: А теперь мы перенесемся с вами во дворец. Посмотрим, что там происходит…

Королева поправляет на елке игрушки, напевая: травка зеленеет…

Профессор просит родителей поздравить королеву

ВСЕ (родители): С Новым Годом, Ваше Величество!

С новым счастьем!

Королева: Счастье у меня всегда новое, а Новый Год еще не наступил!

Профессор: А между тем, Ваше Величество, сегодня первое января!

Королева: Вы ошибаетесь! (обращается к Профессору)

Профессор, сколько дней в декабре?

Профессор: Ровно 31 день, Ваше Величество!

Королева: Декабрь в моем Королевстве не кончится до тех пор, пока мне не принесут полную корзину подснежников!

Королева уходит

Профессор: Как Вам угодно, Ваше Величество.

Звучит минусовка песни о елочке.

Заходит Дед Мороз

Дед – Мороз: Добрый день! Веселый час!

Здравствуйте, гости!

Все у вас тут, вижу я,

Сделано как надо –

Елка в бусах и шарах,

Радостные лица.

Так давайте же, друзья.

Петь и веселиться!

Что такое…непорядок…

Елка не горит у вас!

Вместе с вами в этот праздник

Мы зажжем ее сейчас!

Скажем дружно: 1, 2, 3 – елочка, гори!

Дети и родители: 1,2,3, - Елочка, гори!

Профессор: Наступил веселья час, ноги так и рвутся в пляс.

Исполняют хоровод «Дед Мороз» (Леденеют в окнах розы…)

Входит Настенька – Снегурочка.

Дед Мороз: Вот теперь другое дело.

Профессор: Вы теперь как королева.

Выходят Мачеха и дочка

Дочка: Ой, маманя, они тут все веселятся!

И Настька наша, как королева.

Входит королева: Да кто ты такая! В этом королевстве я королева!

А ну, снимите с нее шубку!

И отнимите корзинку с цветами!

Дед Мороз: Вы мою Снегурочку не обижайте!

А то ведь я могу и заморозить. (стучит посохом)

Королева: Да как он смеет так со мной разговаривать?

Профессор: Вы, видимо сказали не так, вот Вам и ответили не так.

А нужно попросить по доброму, по- хорошему.

Королева: Я королева, и по- другому не умею разговаривать.

Я умею только приказывать.

Профессор: Ваше Величество, посмотрите, сколько ребят в зале.

Они много полезных вежливых слов знают.

Они в детский сад ходят и многому уже научены.

(Обращается к детям)

Ребята помогите её Величеству, подскажите ей слова вежливости.

Королева: Кажется, я поняла.

(обращается к Снегурочке):

Подари мне, пожалуйста, подснежники, сделай милость.

Я их никогда раньше не видела.

Снегурочка: С радостью! С Новым годом!

(протягивает подснежники)

Дочка: Пустите нас к вам на праздник!

Дед Мороз: А слово волшебное знаете?

Дочка: Пожалуйста.

Дед Мороз: А Настеньку обижать не будете?

Дочка: Нет!

Дед Мороз : Ну, что, ребята, пустим их на праздник?

Дети: Да!

Профессор: Парный танец – это чудо,
Ноги сами в пляс идут.
Мы станцуем все умело,
Если рядом будем друг.

Снегурочка: Если весел ты сегодня,
Будешь весел целый год.
Становитесь - ка, ребята,
И станцуйте хоровод.

Парная пляска под муз. «У леса на опушке».

Снегурочка: В кругу ребята оставайтесь,
И с Дедушкой Морозом поиграйте.

Игра «Заморожу ваши ручки»

Дед Мороз: А что родители сидят? Веселиться не хотят.

Дружно в хоровод вставайте!

С нами Новый год встречайте!

Хороводная игра вместе с родителями «Мы идем по кругу».

Дед Мороз: Я с вами играл,
Всех детей развлекал,
Песни пел, играл, смешил.
Что еще я позабыл?

Дети. Подарки!

Дед Мороз: Этой милой детворе мои подарочки в мешке:

Вкусные, сладкие, красивые и яркие.

Раздача подарков

Снегурочка: Всем, ребята, я желаю:
Не лениться, не хворать.
Прочитать сто тысяч книжек
Пап и мам не огорчать.

Королева: Праздник веселый удался на славу,
Думаю, всем он пришелся по нраву.

Дед Мороз : Спасибо Вам, мои друзья,

За смех, стихи и пляски.

Забыл я счет своим годам,

Попал не в сад, а в сказку.

И вот пора мне уходить,

Но через год я обещаю снова быть.

Ведущий: Старый год окончен,
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых
Вас, ребята ждет!

Все герой сказки исполняют песню « 12 месяцев – прощальная».