Лушникова Марина Валентиновна

Изготовление фланелеграфа .

Мастер –класс . Лушникова М. В. – воспитатель.

Давно хотела иметь в своей группе фланелеграф , но достать фанеру и фланель еще пол беды необходимо, чтобы еще кто-то обработал эту фанеру. Да и фланель в последнее время в основном только цветная. Однажды увидела в интернете дидактическую игру для детей 2-3 лет на фланелеграфе . Эта идея мне очень понравилась и я решила изготовить себе такой же для театрализованной деятельности с детьми от 3 до 5 лет. И вот что у меня получилось.

Я взяла две вискозные салфетки для пола, крышку от картонной коробки, тесьму, липучку.

Салфетки прошила с трех сторон на швейной машинке и вывернула.

Получился вот такой конверт.

Во внутрь этого конверта вставила картон, подогнула края и прошила на машинке.

Вот что получилось.

За тем по краям пристрочила тесьму, чтобы придать фланелеграфу завершенность .

Вот такой фланелеграф у меня получился .

Затем я взяла липучку (жесткую половину липучки, двухсторонний скотч, распечатанные на плотной бумаге картинки (картинки можно нарисовать, можно вырезать из старых книг или раскрасок) .

Липучку наклеила на скотч, а затем на картинки (картинки можно приклеить на ткань бязь или ситец) .

Вот что у меня получилось.

Сказка репка

Меня так увлекла эта идея, что изготовила еще два меньше по размеру для дидактических игр.

Сказка зимовье зверей.

Фланелеграф можно использовать для театрализованной деятельности, в самостоятельной игровой деятельности детей, на занятиях, для игры в дидактические игры.

Публикации по теме:

Уважаемые коллеги, не секрет,что материальная база во многих детских садах не богата. дети. приходят в детский сад утром и уходят вечером.

Владимир миодушевский:Театр – это мысли свободный полет, Театр - здесь фантазия щедро цветет. В театре сердец расплавляется лед. И чудо.

Хочу представить вашему вниманию мастер-класс по изготовлению макарас. Маракас - древнейший ударно-шумовой инструмент коренных.

Все мы сталкиваемся с недолговечностью картона. Предлагаю Вашему вниманию мою идею создания ПРОЧНЫХ настольных игр. Вам понадобятся: 1.

Для работы понадобятся: ножницы, цветная креповая бумага, кисть для клея, клей, картон чёрный, картон для шаблона,дощечка, палочка для.

Мастер класс по изготовлению розочки из гофрированной бумаги. Уважаемые коллеги! Приближается праздник День матери. Я хотела бы представить.

Здравствуйте, дорогие мамочки!

Меня зовут Юлия, я мама девочки Полины, ей 1 год 10 месяцев. Моя дочка очень подвижная — непоседа, ее сложно чем-либо занять. Фланелеграф справляется с этой задачей отлично!!! Пока мы не совмещаем чтение сказок с иллюстрированием посредством фланелеграфа, т.к. Полина отвлекается от рассказа на действие. Но сама она прекрасно «играет» — расставляет героев как ей угодно, убирает, потом снова расставляет. В общем, увлекается минут на 30 стабильно, что-то рассказывает героям.

Мысль сделать что-то подобное была в моей голове давно. Но сформировалась она после того, как я случайно нашла в интернете чью-то заметку о том, как легко и быстро сделать фланелеграф. И работа закипела. Я сделала одновременно 2 фланелеграфа — для своей дочери и для племянников. Сложного в этом занятии ничего нет, единственное — однообразная обработка изображений. Но результат того стоит!!!

Предлагаю вам сделать фланелеграф своим деткам.

Потребуется:

• Фанера (можно заменить толстым картоном от коробки) — у меня размер 40*60 см;
• Фланель, флис или любой другой ворсистый или нетканый материал – у меня это нетканые тряпки для пола, например Русалочка (конечно же новые) – необходимо такое количество, чтобы зашить в материал фанеру, т.е 40*120 + на припуски; количество тряпок – 2 (их размер 50*60 см);
• Нитки, игла, ножницы ;
• Картон для рисования – я брала бумагу для рисования гуашью (она достаточно плотная – нет необходимости дополнительно уплотнять, плотность такой бумаги 180-200 г/см³). Эта бумага необходима для распечатывания персонажей;
• Прозрачная самоклеящаяся пленка (если есть) – для увеличения прочности и как доп. защита;
• Немного терпения, времени и денег )))

Все остальное можно скачать:

• Герои (архив Картинки) ;
• Сказки .

Теперь о самой работе:

Чтобы было понятно сразу, что все просто, смотрим фото:

Я сшила материал по длинному срезу, приложила к фанере, разгладила – материал за счет ворса сцепился с фанеркой. Дальше сшила оставшиеся длинные срезы, и остатки закрепила с обеих сторон фланелеграфа в виде карманов (видно на фото).

Фланелеграф готов.

Затем нужно распечатать героев сказок на листах картона. Сразу оговорюсь, что не стоит переводить обычную офисную бумагу, т.к. она не прилипает к покрытию фланелеграфа и легко гнется и рвется. Если все-таки нет возможности использовать картон, то такую бумагу придется укрепить (можно использовать упаковки от бисквитов Барни – они тоже шершавые с серой стороны или бархатную бумагу).

На фото дочка играет с картонными героями, которых просто прислоняет «спинками» к фланелеграфу и они держатся.

Самое сложное во всей этой затее – собрать на просторах интернета героев, обработать в фотошопе и скомпоновать, но я это уже сделала, ссылки на скачивание выше.

Играть с фланелеграфом очень просто – можно иллюстрировать всем нам знакомые сказки (собраны в архив Сказки) – например, «Посадил дед репку» — на фланелеграфе дед и репка, «Позвал дед бабку» — прикрепляем бабку и т.д.

А можно придумывать и свои сказки.

Еще можно изучать фигуры и цвета – достаточно из цветного картона вырезать различные фигуры и строить из них плоские картинки.

_____________________________________

От себя хочу добавить, что на фланелеграфе можно изучать не только фигуры и цвета, но и цифры, буквы, формы, размеры, учиться читать, группировать, сравнивать.

Вот несколько примеров игр на фланелеграфе:

Изучаем цвета, формы, размеры

Во время игры обязательно проговариваем цвета, размеры фигур, и их названия.

Игра «Найди лишнее, обобщение»

На фланелеграф закрепляем разные картинки. Попросите ребенка найти всех животных, птиц и т.д.

Прикрепляем 2 – 4 картинки (например, грушу, яблоко и кошку) просим ребенка найти лишнюю. Сначала вам придется находить лишние картинки самим, обязательно объясните, почему именно эта картинка лишняя.

Игры «Кто, чем питается» и «Кто где живет»

Перед игрой малыш должен узнать, кто что ест или кто где живет. Далее на фланелеграф выставляем карточки с тремя животными, напротив карточки с едой (домиками) и просим ребенка показать, что ест каждое животное.

В детских садах уже давно используется фланелеграф . Используется он для различных игр. Смысл фланелеграфа прост: на фланель с помощью липкой ленты, бархатной бумаги, или той же фланели можно прикреплять различные картинки.

Как играть: мы с Полиной располагаемся на полу, или на диване фланелеграф прислоняем к стене

Игра 1. Знакомимся с животными.

Чем играть:

1. можно купить специальные дидактические наборы картинок или готовую игру;

1. можно самим распечатать на принтере изображения животных, которые в огромном количестве есть в Интернете;
2. можно вырезать со старых открыток, журналов, книг.

* - не забудьте наклеить картинки на картон поплотнее, это увеличит срок хранения картинок

Когда картинки готовы к ним нужно приклеить «цеплялки». Т.е. то, чем они будут удерживаться на фланелеграфе. Можно использовать, как я писала выше, фланель, можно обычную швейную липучку - ту её часть, на которой есть маленькие крючочки. Мы использовали липучки от памперсов (очень хорошо крепятся).

Итак, к картинке с обратной стороны клеем или степлером прикрепляем липучку.

Наши карточки для игры готовы.

Как играть: Чтобы познакомить детей с животными, выставляем всех на нашей доске, называем их, проговариваем, какие звуки они издают. Даем ребенку самостоятельно цеплять картинки.

Чуть позже можно разделить их на две группы: дикие и домашние.

Игра 2. Знакомимся с овощами и фруктами.

Принцип игры такой же, как и у первой.

Игра 3 . Знакомство с цветами и геометрическими фигурами.

Я сделала для Полины набор основных геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник.

Фигуры были трех основных цветов: красный, синий, желтый.

Фигуры были трех размеров: большой, средний, маленький.

Играть можно так: сортировать по цветам, форме, размеру. Строить пирамидки, башенки, снеговиков и неваляшек. Можно просто узоры. Все зависит от возраста вашего ребенка.

Игра 4. Знакомимся с цифрами.

Здесь по-моему все понятно: готовим цифры, различные картинки (можно использовать фрукты-овощи или животных), приклеиваем «цеплялки» и можно играть: сопоставлять цифру и количество предметов, сравнивать много и мало, и т.д.

Театр.

Для нас с Полиной это главное развлечение с фланелеграфом.

Мы покупаем недорогие книжечки и вырезаем от туда героев сказок, деревья, солнышки облака и т.д. (Можно самим сделать из бархатной бумаги).

Можно найти и картинки к сказкам в Интернете и распечатать.

И разыгрываем сказки. Фигурки героев можно передвигать, ставить, так как нравится вам и ребенку.

В общем, играть можно во все, что только вы сможете придумать и изготовить своими руками.

Картинки для фланелеграфа можно скачать

Удачи вам!

Раздел «Педагогическая мастерская»

Номинация «Чудеса прикладного искусства»

Когда я набрала группу малышей 2-3 лет, задумалась, чем я могу привлечь их. Что мне сделать, чтобы у детей легко прошел адаптационный период? О пользе фланелеграфа я слышала много. У нас в детском саду его нет. И вот я решила сама сделать фланелеграф для своих малышей. Хочу поделится с вами своим опытом.

Фланелеграф - дидактическое пособие для развивающих занятий с детьми. Такое замечательное и полезное пособие, как фланелеграф, можно теперь купить практически в любом детском магазине. Называется он теперь «ковролинограф», в комплекте имеется набор фигурок вырезанных из фетра или «ковролина», но стоит он приличных денег. Поэтому я решила сделать его сама.

Я давно увлекаюсь мастерством, сама изготавливаю наглядные пособия для детей. Фланелеграф я сделала в первые. Фланереграф я решила сделать двух сторонний, чтобы на нём могли играть несколько детей. Это дидактическое приспособление довольно просто как в использовании, так и в изготовлении. Детям очень нравится играть с ним самостоятельно, а взрослому очень удобно с его помощью проводить с ними обучающие занятия.

Для создания фланелеграфа нам понадобятся материалы:

• Ткань: фланель
• Ферт, тесьма
• Клей ПВА
• Текстильная застёжка (липучка)
• ДВП, бруски
• Мебельный степлер, гвозди, молоток, ножовка, навесы мебельные, наждачная бумага
• Фигурки героев сказок.

Ещё я сделала геометрические фигурки, детали пирамидки, дерево по временам года и т.д. Вот такой фланелеграф у меня получился! Детки с удовольствием играют!

Мастер класс. Изготовление фланелеграфа

Здравствуйте, друзья! Знакомо вам слово «фланелеграф»? Это замечательное наглядное пособие для проведения развивающих занятий и дидактических игр с маленькими детьми. Сегодня мы не только расскажем вам, как сделать фланелеграф своими руками, но и порекомендуем, в какие интересные и увлекательные игры вы сможете поиграть с ребёнком с его помощью.

Что такое фланелеграф

Фланелеграф представляет собой фанеру или картон, обтянутые фланелью. Его устанавливают на стол или пол (в зависимости от размера) под небольшим наклоном. На фланелеграф при помощи двухстороннего скотча, липучей ленты или всё той же фланели прикрепляют различные картинки и фигурки для занятий.

Вместо фланели можно использовать флис или ковролин, эти материалы тоже хорошо удерживают на себе картинки и даже небольшие предметы.

Фланелеграф - пособие, которое используют для занятий с детьми от 6 месяцев и до 5–6 лет. Он может служить удобной сценой для домашнего картонного театра, или использоваться вместо магнитной доски для различных дидактических игр.

Как сделать фланелеграф

Сделать фланелеграф под силу даже начинающей мастерице. Не забывайте, что карапуз должен тоже принимать участие в изготовлении пособия, выполняя несложные работы.

Итак, для того чтобы смастерить фланелеграф, вам понадобятся следующие материалы:

• лист плотного картона, ДВП или фанеры;
• отрез однотонной фланели или флиса;
• «молния»;
• ножницы, швейная машинка.

1. Подготовьте картонное или фанерное основание необходимого размера.
2. Из фланели или флиса выкроите лоскут в два раза больше, чем основание. Не забудьте про припуски на швы.
3. Сложите ткань пополам лицевой стороной вовнутрь и сшейте боковые стороны на машинке.
4. Выверните получившийся чехол и вшейте в верхнюю его часть «молнию».
5. Наденьте чехол на картонное или фанерное основание. Фланелеграф готов.

Чехол на «молнии» удобен тем, что его можно снять и постирать, если в этом возникнет необходимость.

Как сделать «дорожный» фланелеграф

Фланелеграф - отличное пособие для занятий с малышом в путешествии, на отдыхе. Маленький складной фланелеграф можно взять с собой даже в поликлинику, чтобы сделать для ребёнка ожидание приёма у врача не таким утомительным.

Вот из чего можно сделать «дорожный» вариант:

• хозяйственные салфетки универсальные;
• листы плотной бумаги или картона;
• тесьма;
• лента-липучка;
• ножницы, швейная машинка.

Изготовление фланелеграфа:

1. Лист картона или плотной бумаги проложите между двумя салфетками.
2. Прострочите на швейной машинке все четыре стороны.
3. Края фланелеграфа оформите при помощи тесьмы.
4. Подготовьте таким же образом ещё два листа.
5. Соедините листы между собой липучей лентой, чтобы получилось подобие книжки-раскладушки.

Мини-фланелеграф для путешествий готов.

Как сделать картинки и фигурки для фланелеграфа

Картинки и фигурки для фланелеграфа можно изготовить несколькими способами:

1. Скачать из интернета и распечатать на принтере.
2. Вырезать из дешёвых детских книжечек.
3. Использовать детские картинки-наклейки.

Вы также можете сделать забавных персонажей из детских рисунков. Малыш будет в восторге, когда его рисунки «оживут» на поверхности фланелеграфа.

Для долговечности каждую картинку нужно наклеить на картон, а сверху «заламинировать» скотчем и аккуратно обрезать края.

Геометрические фигуры, цифры, буквы, а также различные элементы для аппликаций вы можете вырезать из разноцветного фетра.

Как закрепить картинки на поверхности

Фигурки, картинки и другие элементы, которые вы будете использовать для занятий, должны хорошо удерживаться на поверхности фланелеграфа и не сползать. Для этого вам нужно будет продумать систему крепления.

На тыльной стороне картинок необходимо наклеить небольшой отрезок следующих материалов:

• бархатной бумаги;
• вельвета;
• флиса или фланели.

Некоторые рекомендуют для закрепления картинок и фигурок использовать ленту-липучку. Конечно, с её помощью все элементы будут надёжно закреплены. Но «липучка» очень быстро приведёт в негодность покрытие фланелеграфа, сделав на нём множество «затяжек».

Развивающие игры и занятия с фланелеграфом

Даже такое простое занятие, как цеплять, а затем снимать картинки с фланелеграфа, доставит малышу удовольствие. А ведь это пособие можно использовать для проведения развивающих занятий.

Математические задания

Вырежьте из цветного картона геометрические фигуры различных размеров. Закрепляя их по одному на поверхности фланелеграфа, объясняйте ребёнку: «это квадрат», «это прямоугольник», «это круг» и т.д. Пусть малыш поставит те же фигуры на своём маленьком фланелеграфе.

Заодно повторите с ребёнком цвета, спрашивая: «Какого цвета квадрат?», «Где жёлтый круг?» и т.п.

Устанавливая две фигуры разного размера, можно объяснить карапузу понятия «больший» и «меньший».

При помощи фланелеграфа удобно учить малыша счёту. Закрепите, к примеру, три квадрата, пять треугольников, два круга. Пусть ребёнок пересчитает фигуры и поставит рядом с ними нужную цифру.

Покажите карапузу, как из геометрических фигур составлять простые рисунки: снеговичка, ёлочку, паровозик, домик, дерево.

Задания на логическое мышление

Вот лишь несколько игр на логику, которые мы выбрали из всего многообразия:

Найди детёныша. Установите на поверхности картинки со взрослыми животными: коровой, кошкой, собакой, слоном и др. В хаотичном порядке расставьте картинки с детёнышами. Вручите карапузу несколько отрезков тесьмы и предложите протянуть их от мам к деткам. Обязательно просите малыша называть детёнышей правильно: «телёнок», «щенок» и т.п.

Кто что кушает. Нужны будут картинки с животными и тем, что они едят. Малыш должен не перепутать и накормить медведя мёдом, курочку зёрнышками, зайчика морковкой и т.п.

Борщ или компот. Закрепите на фланелеграфе картинки с различными фруктами и овощами, а в углах разместите две кастрюли с надписями «борщ» и «компот». Малыш должен правильно назвать овощи и фрукты, рассортировать их по кастрюлям и обосновать свой выбор.

Найди лишнее. Закрепляйте на фланелеграфе несколько картинок, одна из которых будет лишней. Ребёнок должен её найти и убрать, а оставшиеся на доске предметы назвать одним словом.

Расставь по порядку. Подготовьте картинки типа комиксов, перемешайте их и вручите карапузу. Он должен расставить картинки в логической последовательности и придумать по ним небольшой рассказ.

Творческие задания

Фланелеграф даёт большой простор для творчества маленького человечка.

Аппликации. Подготовьте различные элементы, из которых малыш сможет выложить аппликации: лепестки, стебельки и листья цветов, тучки и солнышко, детали, из которых можно сложить машину, животных, птиц, людей.

Рисунки верёвкой . Возьмите веревку, которая будет хорошо «цепляться» на поверхность фланелеграфа, разрежьте её на отрезки разной длины и покрасьте в различные цвета. Пусть малыш «рисует» верёвкой картины - всё, что подсказывает ему фантазия. С помощью верёвки можно «писать» на фланелеграфе буквы и цифры.

Кукольный театр. При помощи фланелеграфа вы сможете сыграть спектакль по любой сказке или книжке, нужно только подготовить декорации и артистов. Если некоторым фигуркам приделать картонные подставки, то они смогут в ходе представления «сходить» со сцены на поверхность стола. Предложите малышу самому придумать небольшую пьесу и разыграть её на фланелеграфе.

Фланелеграф - универсальное пособие

Главным преимуществом фланелеграфа является то, что он прост в изготовлении и практически не требует никаких материальных затрат. А ведь это пособие оказывает большую помощь в развитии и воспитании малыша:

• развивает творческое и логическое мышление;
• способствует развитию моторики рук и пальчиков;
• развивает речь, обогащает словарный запас;
• позволяет весело и продуктивно проводить время со взрослыми.

Надеемся, наши уважаемые читатели, что отныне фланелеграф станет неизменным атрибутом ваших игр и занятий с карапузом.

Успехов вам, друзья! До свидания!